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gé gù lì xīn ㄍㄜˊ ㄍㄨˋ ㄌㄧˋ ㄒㄧㄣ

革故立新　

见“ 革故鼎新 ”。

指废除陈旧的制度、思想、方法，建立新的制度、思想、方法。

革故立新是一个由四个汉字组成的成语，其中“革故”意为废除陈旧的事物，而“立新”意为建立新的事物。这个成语的含义是指通过废除陈旧的制度、思想、方法，来建立新的制度、思想、方法。它强调了改革和创新的重要性，是一种积极向上的态度。

革故立新这个成语可以用来形容各个领域中的改革和创新。它可以用于描述政治、经济、科技等各个方面的变革和进步。例如，在教育领域，可以用“革故立新”来鼓励教育工作者不断创新教学方法，提高教学质量。在企业管理中，可以用“革故立新”来鼓励企业家不断改进管理模式，推动企业发展。

《左传·哀公二十三年》中有一则记载，当时齐国国君哀公想要进行一次改革，但是遭到了一些官员的反对。于是，哀公找到了一位名叫魏武子的智者，向他请教如何革除旧制、建立新制。魏武子告诉哀公，要想革除旧制、建立新制，必须先废除陈旧的制度、思想、方法，然后再建立新的制度、思想、方法。哀公听后深受启发，最终成功进行了一次大规模的改革。这个故事成为了“革故立新”这个成语的来源。

革故立新的结构是“动词+名词+动词+形容词”。其中，“革”和“立”都是动词，表示废除和建立；“故”和“新”都是名词，表示陈旧和新的；“革故立新”整体上表示改革和创新。

1. 我们需要革故立新，推动社会进步。2. 这个企业通过革故立新，成功实现了转型升级。3. 教育改革需要革故立新，以适应时代的需求。

可以将“革故立新”这个成语的四个字分别与改革、废除、创新、建立这四个与之相关的词语联系起来，以帮助记忆。

可以进一步学习其他与改革和创新相关的成语，如“改弦更张”、“创新突破”等，以丰富词汇量和理解能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 幼儿园学生:我们要革除陈旧的玩具，建立新的游戏规则。2. 小学生:我们应该革故立新，创造更美好的未来。3. 初中生:通过革故立新，我们可以改变社会的现状。4. 高中生:革故立新是推动国家发展的关键。5. 大学生:革故立新需要勇气和智慧，但是也能带来巨大的回报。