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言语讹误。 唐 韩愈 《落齿》诗：“语讹默固好，嚼废软还美。” 唐 李肇 《唐国史补》卷下：“自是后人语讹，相承不改耳。”《旧唐书·地理志三》：“ 居延海 、 焉支山 在县界。 删丹山 ，即 焉支山 ，语讹也。”

说话或写字时出现错误或差错。

语讹是由“语”和“讹”两个字组成的成语。“语”指的是说话或写字，而“讹”则表示错误或差错。语讹形容人在表达时出现错误或差错的情况，通常是由于理解不准确、用词不当或语法错误造成的。

语讹常常用于指责他人在言语表达中出现错误或差错的情况。它可以用来批评他人的不专业、不细心或不负责任的态度。此外，语讹也可以用来自嘲自己的口误或笔误，以幽默的方式表达自己的错误。

关于语讹的具体故事起源尚无明确记载。然而，语讹作为一个常见的成语，在中国的文化传统中已经存在了很长时间。它反映了人们对正确表达的重视和对错误言行的批评。

语讹是一个由两个汉字组成的成语，其中“语”是名词，表示说话或写字的行为；“讹”是动词，表示错误或差错。两个字的结合形成了一个形容词短语，用来描述言语表达中的错误或差错。

1. 他在演讲中说了一个语讹，引起了大家的轻笑。2. 我最近写的文章里有几处语讹，需要仔细修改。

记忆成语语讹可以通过以下方法:1. 将“语讹”拆分成两个字，“语”和“讹”，并理解它们的基本含义。2. 将成语与实际生活中的错误或差错联系起来，例如，想象自己在演讲或写作中出现错误的情景。3. 制作记忆卡片或使用其他记忆辅助工具，将成语与相关的例句一起记忆。

如果你对成语感兴趣，可以进一步学习与语讹相关的成语或其他与言语表达有关的成语，例如“言简意赅”、“字斟句酌”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我在作文中犯了一个语讹，老师批评了我。2. 初中生:他在口试中说了一个语讹，同学们都笑了。3. 高中生:我在演讲比赛中避免了语讹，取得了好成绩。4. 大学生:在写论文的过程中，我要小心避免语讹的出现。5. 成人:专业的演讲者应该避免语讹，以确保信息的准确传达。