搜素

(1).金质的鱼符。 唐 代亲王及三品以上官员佩带， 开元 初，从五品亦佩带，用以表示品级身分。 金 制，四品以上佩带。见《新唐书·车服志》、《金史·舆服志中》。亦省作“ 金鱼 ”。 唐 韩愈 《河南少尹李公墓志铭》：“天子使贵人持紫衣金鱼以赐。” 唐 元稹 《自责》诗：“犀带金鱼束紫袍，不能将命报分毫。”
(2). 辽 代调发兵马的一种符信。《辽史·兵卫志上》：“铸金鱼符，调发军马……上遣大将持金鱼符，合，然后行。”

指一种用来判定人的品德、心性的方式或手段。

金鱼符源自中国古代的一种鉴定方法。在古代，人们相信金鱼的颜色和行为可以反映人的品德和心性。因此，金鱼符成为了一种用来评判人的一种方式。这个成语意味着通过观察和评估一个人的行为和品质来判断他的真实本性。

金鱼符通常用于形容人们通过观察他人的行为和品质来判断他们的真实本性。它可以用来描述评估一个人的真实动机和意图，或者用来表达对一个人的真实性格的评价。

关于金鱼符的具体故事并没有明确的来源。然而，它的起源可以追溯到中国古代人们观察金鱼以评估人品的习俗。

金鱼符是由三个汉字组成的成语，分别是“金”、“鱼”和“符”。

1. 他的行为举止表明了他的金鱼符。2. 她用金鱼符来判断别人的真实动机。

记忆金鱼符可以使用以下方法:1. 将“金”字和“鱼”字分别与它们的含义联系起来，金代表珍贵和高贵，鱼代表生气勃勃和活力。2. 将“符”字与观察和判断联系起来，符代表一种符号或标记，用来评估和判断。

学习金鱼符的延伸内容包括:1. 了解中国古代人们观察金鱼以评估人品的习俗。2. 学习其他类似的成语，如“观鱼”、“观人如观鱼”等，来进一步理解人与金鱼之间的类比关系。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我觉得金鱼符是通过观察一个人的行为来判断他的真实本性。2. 初中生:老师说，我们不能仅凭外表来评价一个人，我们要用金鱼符来观察他的品质。3. 高中生:金鱼符是一种评估人真实性格的方式，我们应该通过观察一个人的行为和品质来判断他的真实本性。