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法规，教令。《汉书·董仲舒传》：“ 仲舒 所著，皆明经术之意，及上疏条教，凡百二十三篇。”《晋书·殷仲堪传》：“领 晋陵 太守，居郡禁产子不举，久丧不葬，録父母以质亡叛者，所下条教甚有义理。” 唐无可 《书事寄万年厉员外》诗：“条教关天道，歌謡入圣聪。” 清 龚自珍 《乙丙之际箸议第六》：“处则为佔毕絃诵，而出则为条教号令。” 严复 夏曾佑 《国闻报馆附印说部缘起》：“凡其群之部勒条教愈分明者，则其族愈强，而其种之传愈远。”

指教导别人的方法或者方式。

条教是由“条”和“教”两个字组成的成语。“条”意为方法、规则，“教”意为指导、教育。条教的基本意思是指教导别人的方法或者方式。这个成语常用于表达教育、指导他人的行为。

条教这个成语常用于教育领域或者指导他人的场景中。比如，老师可以用条教来形容自己的教学方法或者教育理念。家长也可以用条教来指导孩子的学习方法或者行为规范。

关于条教的故事起源并没有明确的记载，但是这个成语的意义与教育、指导相关，与中国传统文化中的教育观念有关。

条教是一个由两个字组成的四字成语，形式比较简单明了。

1. 老师用心条教，学生们受益匪浅。2. 他的条教方法很独特，让学生们都喜欢上了学习。

可以通过将“条教”与教育、指导的概念联系起来进行记忆。可以想象一个老师拿着一根细长的条子在教导学生，这样可以帮助记忆这个成语的意义。

可以通过学习其他与教育、指导相关的成语来扩展对条教的理解，比如“教学相长”、“教无定法”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师用条教的方法教我们写字，写得越来越漂亮了。2. 初中生:老师用条教的方式教我们学习，让我们更加有效地掌握知识。3. 高中生:老师的条教方法很独特，让我对学习有了新的认识。4. 大学生:老师的条教理念对我影响很大，让我更加深入地思考学习的意义。