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运用经济学原理和方法研究教育投资与收益等问题的学科。内容包括：观察和推算在经济发展后各类劳动力的需要数量，探索各种教育形式和教育结构的计划原理和节约方法，分析和提出教育发展对人力、物质的需求与供给，总结教育发展的可计量的经济效验等。

教育经济学是指研究教育与经济之间关系的学科，主要关注教育资源的配置、教育投资的效益以及教育政策对经济发展的影响等问题。

教育经济学是将经济学的理论和方法应用于教育领域的学科。它研究教育资源的配置和分配效率、教育投资的回报率、教育政策对经济增长和社会发展的影响等问题。通过教育经济学的研究，可以帮助决策者制定更有效的教育政策，优化教育资源配置，提高教育质量。

教育经济学主要应用于教育政策制定、教育投资决策、教育资源配置等领域。政府部门、教育机构、研究机构等都可以利用教育经济学的理论和方法来指导教育改革和发展。

教育经济学这个词语的起源并没有一个具体的故事，它是根据教育和经济两个词的含义组合而成的。

教育经济学是一个由三个汉字组成的词语。

1. 教育经济学研究教育资源的配置和分配效率。2. 教育经济学的发展对于优化教育投资决策非常重要。

可以将教育经济学的发音“jiào yù jīng jì xué”与其基本含义“研究教育与经济之间关系”的概念进行联想记忆。

如果你对教育经济学感兴趣，可以进一步学习教育经济学的相关理论和方法，了解教育政策制定和教育投资决策的原理和实践。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我将来想学习教育经济学，帮助国家提高教育质量。2. 初中生:教育经济学可以研究教育投资的效益，帮助我们更好地利用教育资源。3. 高中生:教育经济学的发展对于国家的经济增长和社会发展非常重要。