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《孔子家语》的省称。 北魏 郦道元 《水经注·济水》：“余案《家语》，言 仲由 为 郈 宰，修沟瀆，与之簞食瓢饮，夫子令 赐 止之。” 唐 刘知几 《史通·疑古》：“ 孔 门之著録（一本述）也，《论语》专述言辞，《家语》兼陈事业，而自古学徒相授，唯《论语》而已。” 清 方苞 《成王立在襁褓之中辨》：“ 武王 崩， 成王 幼，在襁褓之中。説见《家语》，又见《史记》，又见 贾谊 《保傅篇》。” 鲁迅 《汉文学史纲要》第二篇：“《家语》谓 舜 弹五弦之琴，造《南风》之诗曰：‘南风之熏兮，可以解吾民之愠兮；南风之时兮，可以阜吾民之财兮。’”按，《孔子家语》原书已佚，今本系 三国 魏 王肃 伪作。参阅 清 孙志祖 《家语疏证》、 清 陈士珂 《孔子家语疏证》。

家庭内部使用的语言或方言。

家语指的是在家庭成员之间使用的语言或方言，通常是一种非正式的语言形式。家语是一种亲密的交流方式，常常用于表达家庭成员之间的情感和心情。

家语通常在家庭中使用，用于亲密的交流和表达感情。在家庭聚会、亲友聚会或私人对话中，人们经常使用家语来表达内心的想法和感受。

家语这个词源于中国古代的家庭生活。在古代，家庭成员之间使用家语是一种常见的交流方式，可以加强家庭成员之间的情感联系。

家语是一个由两个字组成的成语，分别是“家”和“语”。

1. 我们家的家语是闽南话。2. 她和她父母之间有一种特殊的家语。

可以通过与家庭生活相关的记忆联结来记忆家语这个词语。例如，想象自己在家庭聚会上使用家语与家人交流，或者回想一些家庭成员之间使用家语的情景，这样可以加深对家语的记忆。

如果想进一步学习家语，可以学习一些与家庭生活相关的词汇和表达方式，例如家庭成员的称呼、家庭活动的词汇等。还可以了解不同地区的家语，了解各地方言的特点和差异。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我和爸爸妈妈之间有一种特别的家语，只有我们家人才能听懂。2. 初中生:家语是家庭成员之间的秘密语言，可以加强家人之间的感情。3. 高中生:家语是家庭成员之间的默契，也是我们家庭的独特标志。