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shōu cán zhuì yì ㄕㄡ ㄘㄢˊ ㄓㄨㄟˋ ㄧˋ

收残缀轶（收殘綴軼）　

收集残缺，缀补漏失。 明 胡应麟 《少室山房笔丛·经籍会通二》：“余平生好鳩集经子，而限於力，收残缀軼，大类 子渊 序中所云。”

指收拾残余的尾巴，比喻处理事情时要把最后的事情也做好。

收残缀轶是一个由四个字组成的成语，由“收”、“残”、“缀”和“轶”组成。其中，“收”表示收集、收拾；“残”表示残余、剩下的；“缀”表示尾巴、后续；“轶”表示超过、超越。这个成语的意思是指在处理事情时要把最后的事情也做好，不留遗憾。

常用于形容做事情要把最后的事情也处理好的情况。比如在工作中，不能只做前期工作，而忽略了后续的事情；在学习中，不能只掌握基础知识，而忽略了进一步的深入学习。

关于收残缀轶的故事起源并不明确，但这个成语的意思与中国古代的文化背景有关。在古代，人们非常重视完成工作的全面性和完整性，因此形成了这个成语来强调做事情要把最后的事情也做好。

动词+形容词+名词+动词

1. 他在整理文件时，总是能收残缀轶，不留遗漏。2. 她做事认真负责，从不放过任何一个细节，总是能收残缀轶。

可以通过将成语的四个字分别与其含义和拼音联系起来进行记忆。例如，“收”可以与收集联系，表示收集残余的事情；“残”可以与剩下的联系，表示剩下的事情；“缀”可以与尾巴联系，表示尾部的事情；“轶”可以与超过联系，表示超过的事情。

可以进一步学习其他与做事情有关的成语，例如“事半功倍”、“一丝不苟”等，以扩展对于做事情的理解和应用能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我做作业的时候，每次都会收残缀轶，不会留下任何错误。2. 初中生:在参加比赛时，我要收残缀轶，不能因为最后一步出错而影响整个比赛结果。3. 高中生:我学习的时候，要收残缀轶，不仅要掌握基础知识，还要深入学习相关的拓展知识。4. 大学生:在进行科研项目时，要收残缀轶，不仅要完成实验，还要对实验结果进行详细分析。