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(1).忧虑哀伤。 明 沉德符 《野获编·吏部一·六年大计》：“錮人明时，诚可悯惜。” 清 周亮工 《书影》卷三：“ 长吉 不世才， 韩吏部 勇之以‘风檣阵马’，古之以‘瓦棺篆鼎’，虚幻之以‘鲸鼇鬼神不可测’，乃破锦囊，心血止，动太夫人悯惜。”
(2).哀怜痛惜。 郭沫若 《沸羹集·序＜不朽的人民＞》：“但人们的拜物神教性的孑遗，竟往往使疾病、丑恶、一切不正常的东西都被图腾化了起来，实在是最不合理的，最可悯惜的事。”

对他人的不幸遭遇感到同情和惋惜。

悯惜是指对他人的不幸遭遇感到同情和惋惜，表达出对他人遭受苦难的关切和同情之情。

悯惜常用于表达对他人遭受困境、不幸或痛苦的同情之情。可以用于描述对弱势群体、受难者或遭遇不幸的人的关心和同情。

悯惜一词最早见于《诗经·小雅·车辖》:“悯哉！悯哉！民之多忧。”意为“可怜啊！可怜啊！百姓们有太多的忧愁。”这里的悯惜是对人民苦难的同情之情。

悯惜是由两个意义相近的词组成，表示感到同情和惋惜。

1. 看到那些受灾群众的困境，我不禁悯惜之情油然而生。2. 在面对他人的悲伤和不幸时，我们应该学会悯惜和关怀。

可以通过将“悯惜”与“同情和惋惜”联系起来记忆。想象自己看到别人遭受苦难时的情感，体会其中的同情和惋惜之情。

可以进一步学习其他与悯惜相关的成语，如“同情心泛滥”、“怜悯之心”等，来扩展对悯惜的理解和运用。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:看到小猫被车撞了，我感到很悯惜，赶紧去帮它。2. 初中生:听到同学的家庭遭遇了不幸，我深感悯惜，希望能给予他们帮助和支持。3. 高中生:在历史课上，我对战争中的平民伤亡感到深深的悯惜，希望我们能珍惜和平。4. 大学生:看到社会上的弱势群体遭受不公平待遇，我对他们的处境感到深深的悯惜，希望能为他们争取权益。