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◎ 器识 qìshí
[capacity and experience] 器量与见识
器识弘旷,时人罕能测之。——《晋书·张华传》

器局与见识。 晋 陆机 《荐贺循郭讷表》：“前 蒸阳 令 郭訥 风度简旷，器识朗拔，通济敏悟，才足干事。”《新唐书·裴行俭传》：“ 行俭 曰：‘士之致远，先器识，后文艺。’” 明 张居正 《敕封承德郎刑部山西司主事云谷曹公墓表》：“是时公方弱冠，其器识卓异如此。” 秦牧 《艺海拾贝·核心》：“‘诗言志。’‘言者，心声也。’‘士先器识而后文章。’这一类的话，都在若干程度上接触到这个道理。”

指人的才智和见识。

器，指人的才能；识，指见识。器识是指人的才智和见识，即人的能力和智慧。

常用于形容一个人有很高的才智和见识，能够做出明智的判断和决策。

《史记·平津侯列传》中有一则故事。秦朝时期，平津侯张耳曾经担任过魏相。他曾被秦始皇派去魏国劝降，但张耳却选择了叛变，投靠了项羽。项羽问他为什么要背叛秦朝，张耳回答说:“臣虽不如韩信、彭越之勇，但臣有器识。”这句话意味着他虽然不如韩信和彭越勇敢，但他有才智和见识，能够做出明智的决策。

主谓结构，由“器”和“识”两个汉字组成。

1. 他年轻时就展现出了很高的器识，所以在工作中一直表现得很出色。2. 这位领导有很高的器识，能够做出明智的决策。3. 他的器识使他能够看清形势，做出正确的选择。

可以将“器识”拆分为“器”和“识”两个部分进行记忆。可以想象一个人手持一个器具，象征着才能和能力；而“识”则可以想象为人的眼睛，象征着见识和智慧。通过联想记忆，可以更容易地记住这个成语的含义。

可以了解其他与才智和见识相关的成语，如“才高八斗”、“目光如炬”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他的器识很高，总能想出很多好玩的游戏。2. 初中生:这位科学家具有很高的器识，能够解决复杂的科学难题。3. 高中生:她的器识超群，是班级里的学霸。4. 大学生:他的器识使他在创业的道路上一路顺利，取得了很大的成功。5. 成年人:他的器识让他在职场上脱颖而出，成为了公司的高层领导。