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qǔ jīng yòng hóng ㄑㄩˇ ㄐㄧㄥ ㄩㄥˋ ㄏㄨㄥˊ

取精用宏　

(1).谓享用多而精。语本《左传·昭公七年》：“蕞尔国，而三世执其政柄，其用物也弘矣，其取精也多矣。” 清 全祖望 《经史问答》卷五：“若但以取精用宏为説， 崔庆 、 欒郤 、 孙寧 诸乱臣，孰非取精用宏者，何以不能为厉也？”

(2).谓从大量材料中选取精华充分加以运用。 刘半农 《读＜海上花列传＞》：“观察了熟记在肚里，到下笔时，自然取精用宏了。”《诗刊》1977年第7期：“前者气象浑灏，后者景物细小……达到了字字取精用宏、段段别有洞天，显示出高度洗炼、清新而又富有哲理的艺术特色。”

取精用宏是一个由动词和名词组成的成语，用来形容人们在创作或工作中追求精益求精、注重细节的态度和方法。

取精用宏的“取精”指的是追求精益求精，不断提高自己的能力和水平；“用宏”则表示注重细节、全面考虑各个方面。这个成语强调了在创作或工作中，要通过不断追求卓越和注重细节来取得更好的成果。

取精用宏常用于描述工作中要求高质量、高标准的情况，适用于各个行业和领域。比如，在艺术创作中，追求精益求精、注重细节的态度可以帮助艺术家创作出更出色的作品；在工程设计中，注重细节和全面考虑可以保证设计方案的完善性和可行性。

暂无明确的故事起源。

动词 + 名词

1. 作为一名优秀的摄影师，他总是取精用宏，追求每一张照片的完美。2. 这个项目的成功离不开团队成员取精用宏的工作态度和努力。3. 在学习过程中，我们要取精用宏，不断提高自己的知识水平。

可以通过以下方法记忆取精用宏这个成语:1. 将“取精”和“用宏”分别与追求卓越和注重细节联系起来，形成对应关系。2. 将这个成语与自己追求卓越和注重细节的态度和行为联系起来，加深记忆。

1. 了解更多关于追求卓越和注重细节的方法和技巧，提升自己的工作能力。2. 学习其他与工作态度和方法相关的成语，扩展自己的词汇量。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我要取精用宏，认真对待每一次作业。2. 初中生:为了取得好成绩，我会取精用宏，做好每一道题目。3. 高中生:在备战高考的过程中，我会取精用宏，全面复习每一个知识点。4. 大学生:在进行科研项目时，我会取精用宏，精确记录实验数据。5. 成年人:在工作中，我会取精用宏，追求卓越的工作质量。