搜素

举债。责，通“ 债 ”。《周礼·天官·小宰》：“听称责，以傅别。” 郑玄 注：“称责，谓贷予。傅别，谓券书也。” 贾公彦 疏：“称责，谓举责生子，彼此俱为称意，故为称责，於官於民，俱是称也。”
尽责；称职。 唐 元稹 《赠太保严公行状》：“ 稹 燮赞无状，孤负明恩，天付郡符，官未称责，日夜忧畏，岂暇为文？”

指对某人或某事进行公正、合理的批评和指责。

称责是由两个汉字组成的成语，第一个字“称”表示公正、合理地评价，第二个字“责”表示批评、指责。称责一词强调了批评和指责的公正性和合理性，即在批评和指责他人时要有明确的事实依据，不偏不倚地表达自己的看法。

称责一词常用于描述对他人的公正批评和指责，可以用于各种社交场合和工作环境中。例如，在团队合作中，如果有人的工作态度不端正或者出现失误，可以用称责的方式来提醒和警告对方。此外，称责也可以用于家庭教育中，父母可以对子女的不良行为进行称责，引导他们改正错误。

《史记·项羽本纪》中有一则故事，讲述了项羽称责自己的部将。当时项羽与刘邦争夺天下，项羽的部将韩信犯了错误，但项羽并没有怒骂韩信，而是称责他说:“我不怪你，怪的是我没有教导你。”这个故事体现了称责的精神，即在批评他人时要注重教育和引导。

动宾结构。

1. 领导对他的工作态度表示称责，并希望他能改正。2. 我们应该公正地称责他的错误，而不是盲目指责。

可以通过联想记忆来记忆成语“称责”。可以将“称责”与“公正批评”联系起来，想象自己在一种公正而合理的方式下对他人进行批评和指责的场景。

可以进一步学习其他与批评和指责相关的成语，如“直言敢谏”、“责无旁贷”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师称责我没有完成作业。2. 初中生:班主任称责学生们上课不认真听讲。3. 高中生:同学们互相称责彼此的拖延症。4. 大学生:教授称责学生们对学术作品的抄袭行为。5. 成年人:领导称责员工的工作态度不端正。