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阐扬教化。 晋 潘岳 《为贾谧作赠陆机》诗：“粤有生民， 伏羲 始君，结绳阐化，八象成文。”《文选·任昉＜齐竟陵文宣王行状＞》：“上穆三能，下敷五典，闢玄闈以阐化，寝鸣钟以体国。” 李周翰 注：“言开政道之门，以阐扬天子化也。” 宋 王禹偁 《乡老献贤能书赋》：“我国家茂育羣材，躋攀太古，任贤克举於二八，阐化自齐於三五。”

解释并宣传思想，使人们理解和接受

阐化是由“阐”和“化”两个字组成的成语。阐指阐明、解释，化指普及、使人接受。阐化的意思是通过解释、宣传来普及某种思想、理论或知识，使人们能够理解和接受。

阐化常用于描述教育、宣传、传媒等领域，指通过解释和宣传来普及知识、理论或思想。可以用于描述教师、传媒工作者等角色的工作，也可以用于描述某种宣传活动的效果。

阐化这个成语最早出现在《汉书·艺文志》中，原文是“太史公阐化”。这里的太史公指的是司马迁，他是西汉时期的一位重要历史学家和文学家。阐化一词最初是用来形容太史公的工作，指他通过撰写历史著作来阐明和普及历史知识。

阐化是一个动宾结构的成语，由动词“阐”和动宾短语“化”组成。其中，“阐”作为动词，表示解释、阐明的意思；“化”作为宾语，表示普及、使人接受的意思。

1. 他通过阐化这个概念，让大家更好地理解了这个问题。2. 这本书通过阐化一些复杂的理论，使读者能够轻松理解。3. 这个宣传活动的目的是通过阐化科学知识，提高大众的科学素养。

可以通过将“阐”和“化”两个字进行联想来记忆这个成语。可以想象一个人在解释某个概念时，将其阐明得清晰明了，然后通过普及宣传使人们接受。这样的联想可以帮助记忆这个成语的意思和用法。

可以进一步学习与阐化相关的成语，如“阐明”、“阐述”等，以扩大词汇量和语言运用能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师通过阐化这个概念，让我们更好地理解了科学知识。2. 初中生:这本书通过阐化一些历史事件，使我们对历史有了更深入的了解。3. 高中生:这个演讲通过阐化一些哲学思想，引发了我们对人生意义的思考。4. 大学生:这个研究项目通过阐化一种新的理论，为我们的学科领域带来了重要的突破。