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抚恤慰问。《汉书·高惠高后文功臣表》：“降及 孝成 ，復加卹问，稍益衰微，不絶如綫。”

表示关心、询问他人的情况或需要。

恤问是由“恤”和“问”两个词组成的成语。“恤”意为关心、怜悯，“问”意为询问、打听。恤问的基本含义是指关心他人的情况，询问他人的需要。

恤问常用于表达对他人的关切和关心。可以用于日常生活中的交流，也可以用于正式场合的表达。比如在探望病人、慰问困难群体、关心朋友的近况等情境中，恤问都是一种常见的表达方式。

恤问的故事起源于《史记·孟子荀卿列传》。孟子曾问荀卿:“吾闻子贡问乎子夏曰:‘恤乎人之心者，恤天下之心。’如恤夫子之心，恤乎人之心乎？”荀卿回答:“夫子之心，恤乎人之心也。”这个故事表达了孟子对他人的关怀和关心。

恤问的结构是形容词+动词的形式。

1. 他经常恤问身边的同事，关心他们的工作和生活。2. 在这个寒冷的冬天，我们应该恤问那些无家可归的人。3. 老师常常恤问学生的进步和困难，给予他们帮助和鼓励。

可以通过联想记忆法来记忆恤问这个成语。想象一个人在问另一个人的情况时，表达出对他人的关心和关怀的态度。

你还可以深入了解其他与恤问相关的成语，例如恩将仇报、恩同再造等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师常常恤问我们的学习情况，鼓励我们努力进步。2. 初中生:我很感激我的朋友一直恤问我在新学校的适应情况。3. 高中生:在准备高考的时候，父母一直恤问我的压力和困难，给予我鼓励和支持。