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教育勉励。《续资治通鉴·宋真宗大中祥符九年》：“自今士大夫各务敦修，更思教勖，姑念保家之美，勿貽败类之羞，苟掇显尤，难从末减。”

勉励、鼓励

教勖是一个由两个汉字组成的成语，其中“教”意为教导、引导，而“勖”则表示勉励、鼓励。教勖的含义是通过教导和勉励来激励他人，鼓励他们努力向前，取得进步。

教勖常常用于形容教师或长辈对学生或晚辈进行鼓励和激励的情境。它也可以用于形容领导向下属传递正能量，激发他们的工作积极性和创造力。

教勖这个成语的故事起源于《史记·孔子世家》中的一则故事。相传孔子的学生曾子因为学习成绩不如意而感到沮丧，孔子对他说:“勉励自己，努力学习，你一定能够成功。”这句话鼓舞了曾子，他最终取得了优异的成绩。后来，人们用“教勖”来形容这种通过鼓励和激励他人来促进进步的行为。

教勖属于动宾短语结构，由动词“教”和动宾关系的名词“勖”组成。

1. 他的老师经常教勉他，让他相信自己能够成功。2. 领导通过教勖激发了团队成员的工作热情。3. 父母的教勖让孩子更加自信地面对困难。

可以通过将“教勖”拆分为“教”和“勖”两个字来记忆。其中，“教”可以联想到教育、引导，而“勖”可以联想到勉励、鼓励。通过将这两个词联系在一起，帮助记忆其基本含义。

如果你对成语感兴趣，可以进一步了解其他与教育和鼓励相关的成语，如“教导有方”、“勉为其难”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师的教勖让我更加努力学习，争取进步。2. 初中生:班主任老师的教勖激励我们班取得了优异的成绩。3. 高中生:家长的教勖让我有了坚定的目标，努力备战高考。4. 大学生:导师的教勖让我在研究中保持了积极的态度，取得了突破。5. 成年人:领导的教勖激励我不断提升自己，取得了事业上的成功。