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亦作“ 讲脩 ”。 1.犹讲习。《三国志·吴志·孙和传》：“常言当世士人，宜讲脩术学，校习射御，以周世务。”
(2).谋议修治。 宋 张载 《始定时荐告庙文》：“然而四时正祀，尚未讲修。” 宋 汪应辰 《答程运干启》：“讲修先世之好，曲示过情之襃。”

指讲述修养、道德或学问的事情。

讲修是由“讲”和“修”两个字组成的成语。其中，“讲”表示讲述、讲解的意思，“修”表示修养、修身的意思。讲修指的是讲述修养、道德或学问的事情，强调通过讲述和传播，提高自身的修养和学识。

讲修常用于描述教育、培训、讲座等场合，也可以用于形容一个人具有高尚的品德和学识，善于传授和分享。

讲修的起源可以追溯到古代的儒家文化。儒家注重修身养性、陶冶情操，讲究道德修养和学问修炼。讲修一词正是源于儒家思想中的修身与讲学的结合，强调通过讲述和传播学问，来提高个人的修养。

主谓结构，由动词“讲”和动词“修”组成。

1. 他是一位德高望重的老教授，一直致力于讲修传统文化。2. 这位老师非常擅长讲修，他的课堂总是引人入胜。3. 通过讲修古代经典，我们可以提高自身的修养和学问。

可以将“讲修”这个成语与儒家文化联系起来，想象一个智者在讲述和传播修养和学问的场景，以帮助记忆。

可以进一步学习儒家文化和传统经典，以加深对讲修的理解和应用。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师经常讲修古代故事，让我们学习道德和智慧。2. 初中生:在社会实践活动中，我们要讲修社会主义核心价值观。3. 高中生:老师通过讲修经典文学作品，培养我们的文学修养和思想品质。4. 大学生:作为未来的教育工作者，我们要注重讲修学科知识，提高自己的教学能力和专业素养。