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司礼者。旧时常以称祭祀时在旁提唱起、跪、叩首之仪者。《梁书·刘瑴传》：“﹝ 刘瑴 ﹞自国子礼生射策高第，为 寧海 令。”《元典章·礼部一·迎送》：“元日外路拜表。拜表日，质明，望闕置香案并设官属褥位。叙班立定，礼生赞拜，在位官皆再拜。”《官场现形记》第一回：“又忙着看日子祭宗祠，到城里雇的厨子，説要整猪整羊上供，还要砲手、乐工、礼生。”《文明小史》第五九回：“却看见衙门里大堂上有许多和尚道士，还有礮手，还有礼生，心中不禁诧异。” 巴金 《家》三五：“灵帏里寂然无声，后来受了礼生的暗示才突然爆发出哭声来的。”

礼貌和谦虚是由内心产生的。

礼生是一个四字成语，由“礼”和“生”组成。它的含义是指一个人的礼貌和谦虚是由内心产生的，而不是出于外在的追求或假装。

礼生这个成语常用于教育和培养学生的品德和态度。它可以用来告诫人们要真诚对待他人，不仅表面上做到礼貌，更要内心产生真正的尊重和谦虚。

这个成语的故事起源于中国古代的一位贤臣。相传，在古代有一位名叫范蠡的贤臣，他非常聪明和有才华，但他非常谦虚和有礼貌。他常常对人非常客气，从来不自夸自己的才能。有一次，他的朋友问他为什么如此谦虚，他回答说:“我相信礼貌和谦虚是由内心生发的，而不是为了表面上的虚饰。”

礼生是一个动宾结构的成语，其中“礼”是动词，表示礼貌和尊重；“生”是名词，表示内心的产生和发展。

1. 他不仅外表有礼貌，而且内心也是礼生的。2. 我们要教育孩子要懂得礼生，不仅对长辈，而且对同学和朋友都要尊重和谦虚。

记忆这个成语可以通过联想法，将“礼”和“生”分别与礼貌和内心联系起来。想象一个人在内心生发着真正的礼貌和谦虚的态度。

了解更多与礼貌、谦虚相关的成语和俗语，例如“有礼貌”、“谦虚谨慎”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我要学会礼生，对老师和同学都要有礼貌。2. 初中生:作为一名中学生，我们应该懂得礼生，不仅对师长要尊重，也要尊重同学和朋友。3. 高中生:在成长的过程中，我们要学会礼生，不仅要有礼貌，也要内心产生真正的谦虚和尊重。4. 大学生:作为大学生，我们要以礼生为准则，对待他人要真诚和尊重，培养良好的人际关系。