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乐府相和歌辞名。又名《四弦曲》、《蜀国四弦》。 南朝 梁简文帝 、 隋 卢思道 、 唐 李贺 等均有此作。《乐府诗集·相和歌辞五·四弦曲》引 南朝 陈 智匠 《古今乐录》：“ 张永 《元嘉技録》有《四弦》一曲，《蜀国四弦》是也。” 唐 薛涛 《续嘉陵驿诗献武相国》：“ 蜀 门西更上青天，强为公歌《蜀国絃》。” 明 杨慎 《锦津舟中对酒别刘善充》诗：“北风胡马南枝鸟，肠断当筵《蜀国絃》。” 谢无量 《西湖旅兴寄伯兄五十韵》：“哀怨《江南赋》，凄凉《蜀国絃》。”

比喻音乐琴弦的美妙和悲凉。

蜀国絃出自唐代白居易的《琵琶行》:“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”形容琴声激越动听，给人以美妙和悲凉的感觉。

常用于形容音乐或琴声的美妙和悲凉，也可用于形容文字或语言的动听和感人。

蜀国指的是古代的蜀地，现在的四川地区。而絃则是指古代乐器琴的琴弦。蜀国絃这个成语最早出现在唐代诗人白居易的《琵琶行》中，描写了一场美妙的琴声，将听者带入了一个悲凉的情境。这个成语通过描绘琴声的美妙和悲凉，表达了音乐的力量和感染力。

名词+名词

1. 他的琴声悠扬悲凉，真是一曲蜀国絃。2. 这首曲子的演奏者真是将蜀国絃的美妙发挥到了极致。

可以通过联想记忆，将蜀国絃的“絃”字想象成琴弦的形状，再联想到美妙的琴声，帮助记忆成语的意义。

如果对古代音乐有兴趣，可以深入了解古代琴曲和唐代音乐的发展。还可以学习其他与音乐相关的成语，如“鸣琴而治国”、“琴棋书画”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 幼儿园学生:老师弹奏的钢琴声像蜀国絃一样美妙。2. 小学生:我喜欢听古筝的声音，它让我想起了蜀国絃。3. 初中生:她的演奏技巧非常高超，每次弹奏都能让人感受到蜀国絃的美妙。4. 高中生:这首曲子通过蜀国絃的音乐形象，表达了作者内心深处的悲凉和情感。5. 大学生:他的音乐作品中融入了蜀国絃的意境，给人一种迷人的感觉。