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谓不再为患。 唐 陈子昂 《为朝官及岳牧贺慈竹再生表》：“枯竹由其再生，蝗虫为之韜眚。”

隐藏才能，不露锋芒

韬眚是一个由两个汉字组成的成语，其中“韬”意为隐藏，保留；“眚”意为才能，才华。韬眚的基本含义是隐藏自己的才能，不露锋芒。这个成语形象地表示了一个人在适当的时候保持低调，不暴露自己的才华，以免引起不必要的麻烦或嫉妒。

韬眚这个成语常常用于形容一个有才华的人在某种情况下选择保持低调或隐藏自己的才能。例如，在工作中，如果一个人有很强的能力和才华，但他选择不在同事面前炫耀或夸耀自己，而是默默地做好自己的工作，这就是韬眚的体现。这个成语也可以用来劝告他人，告诫他们不要过于张扬自己的才能，以免引起不必要的麻烦或嫉妒。

韬眚这个成语的起源可以追溯到《史记·项羽本纪》中的故事。故事讲述了项羽和刘邦争夺天下的时候，项羽自视甚高，自认为是天下无敌的英雄，但他却不愿意接受刘邦的建议，选择保持低调。最终，项羽因为过于张扬自己的才能，而导致刘邦得到了更多的支持和帮助，最终取得了胜利。这个故事告诉人们，有时候保持低调是一种明智的选择。

韬眚这个成语的结构比较简单，由两个汉字组成。其中，“韬”为动词，意为隐藏，保留；“眚”为名词，意为才能，才华。

1. 他虽然有很强的才能，但他选择韬眚，不愿意在众人面前炫耀。2. 在竞争激烈的工作环境中，保持韬眚可以避免不必要的争斗和嫉妒。

要记住韬眚这个成语，可以将其与“隐藏才能”这个含义联系起来。想象一个人将自己的才能隐藏在眚之中，不愿意暴露出来，这样就可以帮助记忆这个成语的意思。

想要更深入地学习韬眚这个成语，可以查阅相关的诗词或故事，了解更多关于隐藏才能的智慧和哲理。同时，可以学习其他与韬眚相关的成语，如“韬光养晦”和“韬光隐晦”，来进一步拓宽对这个主题的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他虽然很聪明，但他选择韬眚，不愿意在班级里炫耀自己的成绩。2. 初中生:在比赛中，他韬眚自己的实力，等到最后关键时刻才展现出来，赢得了比赛。3. 高中生:他有很多潜力，但他选择韬眚，不愿意在同学面前炫耀自己的才艺。4. 大学生:在面试中，他韬眚自己的经验和能力，以免给面试官留下傲慢的印象。