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(1).转而指向。《晋书·温峤传》：“公若违众独反，人心必沮。沮众败事，义旗将迴指於公矣。”
(2).指转而指责。 宋 俞文豹 《吹剑录外集》：“若依违含胡，内伏疑根，则 昉 （ 楼昉 ）也一夫之颊舌，安能解千万人之惑，而公论且将迴指於 昉 矣。”

回指是指回答别人的指责或攻击，以相同的方式对其进行反击。

回指源自《左传·昭公二十三年》:“公曰:‘戎昔者，亡其室家，亡其社稷，而犹能与战。今国无事，而能与之争，是以之戎也。’对曰:‘君无戎心，何争之有？’公曰:‘然，吾无戎心，君之戎心，将奈之何？’对曰:‘以君之戎心，而无戎人，是亦足以忧。’”这段话中的“以君之戎心，而无戎人”被后人引申为回指，意为以对方的言行为借口进行回击。

回指多用于辩论、争论等场合，表示对方的指责或攻击不成立，并以相同的方式进行反击。

回指的故事起源于中国古代的《左传》，记载了昭公和一位臣子之间的对话。这段对话以“以君之戎心，而无戎人”为核心，被后人引申为回指。

回指是一个动宾结构的成语，其中“回”是动词，表示回答或回击的动作；“指”是名词，表示对方的指责或攻击。

1. 在辩论中，他不仅能够回答对方的质疑，还能够巧妙地回指对方的漏洞。2. 她总是能够用回指的方式来反驳别人的批评，让人无言以对。

可以将“回指”记忆为“回答别人的指责，以相同方式反击”。可以通过将这个意思与成语的发音进行联想，帮助记忆。

了解更多关于中国成语的故事和用法，可以深入学习《成语故事辞典》等相关书籍。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师说我作业不认真，我回指说她批改错了。2. 初中生:同学说我考试成绩不好，我回指说他也没考好。3. 高中生:老师指责我迟到，我回指说他也经常迟到。4. 大学生:同学指责我不积极参与社团活动，我回指说他也没参加过。5. 成年人:老板指责我工作不认真，我回指说他也没有给我足够的资源。