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(1).言辞。《礼记·礼运》：“祝嘏辞説，藏於宗祝巫史，非礼也，是谓幽国。” 汉 王充 《论衡·超奇》：“有根株于下，有荣叶于上，有实核于内，有皮壳于外。文墨辞説，士之荣叶、皮壳也。” 晋 葛洪 《抱朴子·勤求》：“古人质正，贵行贱言，故为政者不尚文辨，修道者不崇辞説。”
(2).犹意见，看法。
(3).谈话。 明 方孝孺 《君子斋记》：“行必联轡，息必比席，食也匕箸之与邻，言也辞説之与参。欢然有会於心，而若有所得。”
(1).谓以言辞打动人。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·才略》：“ 敬通 雅好辞説，而坎壈盛世，《显志》《自序》，亦蚌病成珠矣。”
(2).指说服、打动人的口才。 清 龙启瑞 《送吕介存南游序》：“ 周 道衰，学校废，陵夷至於 战国 ，而游士始多，然彼皆逞其辞説，以取一时之功名富贵。”

指辞章之言辞，即文章的言辞。

辞说是指文章中所运用的言辞、语言表达方式。它强调文章语言的准确、优美和有力，能够准确地表达作者的思想和情感，使读者能够真切地感受到作者的意图。辞说是文章的重要组成部分，它可以增加文章的说服力和艺术性，提升读者的阅读体验。

辞说常常用于文学作品、演讲稿、辩论等需要使用精确、优美言辞的场合。在写作中，合理运用辞说可以使文章更加生动、有力，增强文字的感染力和说服力。

辞说一词最早出现在《论语·公冶长》一章中，其中孔子说:“辞达而已矣。”这句话意思是说，言辞只要能够准确地表达出来，就已经达到了目的。后来，辞说逐渐成为一个独立的词语，用来表示文章的言辞。

辞说是一个由两个汉字组成的成语，没有特定的结构。

1. 他的辞说非常优美，让人读起来感觉很舒服。2. 这篇演讲稿的辞说很生动，很有说服力。

可以通过以下方法记忆辞说这个成语:1. 将辞说这个词语拆分成两个部分，辞和说，分别记忆它们的含义。2. 将辞说这个成语与写作、演讲等相关的场景联系起来，形成联想记忆。

可以进一步学习有关写作技巧、修辞手法等方面的知识，以提升自己的辞说能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我在写作文时，要注意运用辞说，使文章更加生动有趣。2. 初中生:老师说我们要注重辞说，才能写出优秀的作文。3. 高中生:写作文时，要注意辞说的运用，以增加文章的说服力和艺术性。