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qǐ chéng zhuǎn hé ㄑㄧˇ ㄔㄥˊ ㄓㄨㄢˇ ㄏㄜˊ

起承转合（起承轉合）　

(1).诗文写作结构章法方面的术语。“起”是开端；“承”是承接上文加以申述；“转”是转折，从正面反面立论；“合”是结束全文。《红楼梦》第四八回：“ 黛玉 道：‘什么难事，也值得去学？不过是起、承、转、合。’”《负曝闲谈》第一回：“文章做得粗粗的通顺，就是起承转合的法子，也会了齐全八套。” 郭沫若 《我的童年》第二篇四：“讲的是奇偶急徐、起承转合的文法。”

(2).比喻说话时的过渡。 敬隐渔 《袅娜》：“他忽然耸了耸肩，摇了摇头，不用起承转合，便叹道：‘人生太无意思：娶女人，养小孩子，为穿吃忙！’”

(3).比喻固定呆板、矫揉造作。 老舍 《骆驼祥子》七：“ 高妈 的话很像留声机片，是转着圆圈说的，把大家都说在里边，而没有起承转合的痕迹。”

起承转合是指文章、故事、演讲等的结构安排，即开始、发展、转折和总结。

起承转合是中国古代文学理论中的重要概念，用来描述文学作品或演讲的结构安排。起承转合的四个部分分别是:1. 起:开篇引入背景、情节或主题，激起读者或听众的兴趣。2. 承:发展情节或主题，展开论述或叙述，使故事或演讲逐渐深入。3. 转:出现转折点，改变情节或观点，增加悬念或引起思考。4. 合:总结全文或演讲，回归主题，给读者或听众一个完整的结局或结论。

起承转合常常被用于写作、演讲、故事叙述等方面，可以使作品更加有层次和逻辑，引起读者或听众的共鸣。

起承转合这个概念最早出现在中国古代文学理论著作《文心雕龙》中，是文学家刘勰提出的。

起承转合是一个四字成语，由“起”、“承”、“转”、“合”四个字组成。

1. 这篇文章的起承转合非常巧妙，引人入胜。2. 演讲的起承转合让听众对主题有了更深的理解。

可以通过将四个字的发音与其含义进行联想记忆。例如，起可以联想到“起点”，表示文章或演讲的开头；承可以联想到“承接”，表示文章或演讲的发展；转可以联想到“转折”，表示文章或演讲的转折点；合可以联想到“合作”，表示文章或演讲的总结。

可以进一步学习其他与写作、演讲相关的成语，例如“文思泉涌”、“文不加点”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我在写作文的时候要注意起承转合，让文章更有逻辑。2. 初中生:这篇小说的起承转合很有趣，让我一直想知道下一步会发生什么。3. 高中生:在演讲比赛中，我要注意起承转合，使观众更容易理解我的观点。4. 大学生:写论文时，起承转合是非常重要的，可以使文章更有条理和说服力。