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亦作“ 僻涩 ”。冷僻晦涩。 五代 王定保 《唐摭言·海叙不遇》：“﹝ 李洞 诗﹞时人但誚其僻澁，而不能贵其奇峭，唯 吴子华 深知。” 宋 陈善 《扪虱新话》卷六：“ 樵 之文实牵强僻澁，气象絶不类 韩 作，而过自称许。” 元 夏文彦 《图绘宝鉴·六长》：“麄卤求笔，一也。僻涩求才，二也。细巧求力，三也。狂怪求理，四也。无墨求染，五也。平画求长，六也。” 清 沉德潜 《说诗晬语》卷下：“一变为 袁中郎 兄弟之詼谐，再变为 钟伯敬 谭友夏 之僻涩，三变为 陈仲醇 程孟阳 之纤佻。” 邓方 《论诗》诗：“愿言嗣 玉谿 ，自知乃自怜，流易与僻澁，两两俱失焉。”

形容言辞或文章晦涩难懂。

僻涩指的是言辞或文章难以理解、晦涩难懂。形容文字内容或表达方式晦涩、深奥，使人难以理解。

通常用于形容文章、讲话或思想观点难以理解、难以琢磨的情况。可以用来批评文风晦涩难懂的作品，也可以用来形容某人的言辞晦涩难懂。

《史记·刘敬叔孙通列传》中有这样一段话:“叔孙通为人聪敏，然文辞繁著，言辞僻涩，不可得了解也。”这个故事描述了叔孙通的文辞晦涩难懂，成为“僻涩”这个成语的来源。

形容词+形容词

1. 这篇文章写得太僻涩了，我完全看不懂。2. 他的言辞总是那么僻涩，让人摸不着头脑。

可以通过联想记忆来帮助记忆这个成语。可以想象一个人在读一本书，但书里面的文字都变得晦涩难懂，让他无法理解。这样的形象可以帮助记忆“僻涩”这个成语的含义。

可以进一步学习其他与晦涩难懂相关的成语，如“晦涩难解”、“晦涩难明”等，以扩展对这个主题的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:这本书的内容太僻涩了，我看不懂。2. 初中生:老师讲的数学题太僻涩了，我完全不知道怎么做。3. 高中生:这位作家的小说写得太僻涩了，读起来很费劲。4. 大学生:这篇哲学论文的观点太僻涩了，需要深入思考才能理解。5. 成年人:这个演讲的内容太僻涩了，听众都有些迷糊。