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(1).指大德之人。《晋书·隐逸传·索袭》：“ 索先生 硕德名儒，真可以諮大义。”《南史·周弘正传》：“ 弘正 特善玄言，兼明释典，虽硕德名僧，莫不请质疑滞。” 唐 韩愈 《举张正甫自代状》：“可谓古之老成，朝之硕德。” 明 宋濂 《送璞原师还越中序》：“ 白云悦公 ，时硕德也，身居巖壑，名闻禁闕。” 清 刘大櫆 《方府君寄巢墓志铭》：“ 桐 多名家， 方 为巨族，硕德英贤，联行并育。”
(2).大德。 唐 刘禹锡 《为京兆李尹答于襄州第一书》：“其宗勋有八柱之贵，其硕德有三老之重。” 宋 苏轼 《上监司谢礼上启》：“此盖伏遇某官硕德庇民，宏才伟世。” 金 王若虚 《王氏先茔之碑》：“侯既以硕德宏量高出一时，而君復以忠厚济之。” 沉从文 《边城》二：“惟运用这种习惯规矩排调一切的，必需一个高年硕德的中心人物。”

指人才出众、学识渊博，能力高超。

硕，意为大，多指学问上有大成就；德，指品德高尚、道德修养深厚。硕德连用，形容一个人在学问和品德方面都达到了很高的水平。

硕德一词常用于形容某个人在某个领域表现出色，或者对某个领域有很高的造诣。可以用来赞美学术界、文艺界、科技界等领域的人才。

硕德一词最早出现在《史记·卫将军骠骑列传》中，记载了西汉末年，卫青、霍去病两位大将军的故事。当时，卫青和霍去病都是年轻有为的将领，他们不仅在军事上表现出色，而且学问上也很有造诣。因此，后人称他们为“硕德之辈”。

硕德是一个形容词短语，由“硕”和“德”两个词组成。

1. 他在学术界有着硕德的声誉。2. 这位年轻的科学家硕德出众，被誉为行业的领军人物。

可以将“硕德”拆解为“硕”和“德”两个字来记忆。硕代表大，德代表道德。通过将大和道德联系在一起，形容一个人在学问和品德上都很出色。

可以进一步学习其他形容人才出众的成语，如“卓越”，“超群”，“出类拔萃”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他的数学成绩非常好，是一个硕德的学生。2. 初中生:她是我们班的班长，不仅学习成绩优秀，而且为人正直，是一个硕德的学生。3. 高中生:他在科学竞赛中获得了冠军，被老师和同学们称为硕德之才。4. 大学生:他在学术界有着卓越的成就，是一个硕德的学者。

硕德一词形容一个人在学问和品德上都达到了很高的水平。这个词语源于古代的故事，并且在现代的语境中仍然被广泛使用。记忆该词语可以通过将“硕”和“德”两个字拆解来记忆。进一步学习其他形容人才出众的成语可以帮助扩展词汇量。不同年龄层的学生都可以通过造句来巩固对该词语的理解和运用。