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以谄谀、卑屈取媚于人。《诗·大雅·板》：“天之方懠，无为夸毗。” 毛 传：“夸毗，体柔人也。” 朱熹 集传：“夸，大；毗，附也。小人之於人，不以大言夸之，则以諛言毗之也。”《后汉书·崔駰传》：“夫君子非不欲仕也，耻夸毗以求举。” 李贤 注：“夸毗，谓佞人足恭，善为进退。” 三国 魏 阮籍 《咏怀》之五三：“如何夸毗子，作色怀骄肠。” 宋 梅尧臣 《张斯立遂州司理》诗：“去勿藉芳草，世俗多夸毗。” 梁启超 《变法通议》：“夸毗成风，惮于兴作，但求免过，不求有功。”
谄媚阿谀。 唐 顾况 《拟古》诗之二：“任彼声势徒，得志方夸毗。”参见“ 夸毗 ”。

形容人或事物相互补充、相得益彰。

夸毗是一个由两个词语组成的成语，其中“夸”指夸奖、赞美，“毗”指相互补充、相得益彰。夸毗表示两个人或两个事物相互之间互为补充，相互合作，使整体效果更好。

夸毗常常用来形容团队合作、伙伴关系或者事物之间的相互影响。例如，在工作中，同事之间相互配合，互相帮助，可以说他们夸毗合作；在艺术创作中，不同的元素相互辉映，形成了夸毗的效果。

夸毗这个成语源于《左传·襄公十年》。故事中，齐国的相国毗受到夸奖，而公子无忌却没有受到赞美。公子无忌认为，夸奖毗的人也应该夸奖他，因为他们是相互补充的。这个故事引申出了夸毗这个成语。

夸毗是一个由两个单独的词语组成的成语。

1. 他们两个合作得非常默契，真是夸毗的搭档。2. 这两种颜色搭配起来非常和谐，形成了夸毗的效果。

可以将“夸毗”拆分为“夸”和“毗”进行记忆。夸可以联想到夸奖、赞美，毗可以联想到相互补充、相得益彰。通过将这两个词语进行联想，可以更容易记住夸毗的含义。

可以进一步学习其他形容人或事物相互补充的成语，如“相辅相成”、“相得益彰”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们班上的同学互相帮助，一起做作业，就像夸毗一样。2. 初中生:足球队的前锋和中场之间的配合非常默契，他们的夸毗让球队取得了胜利。3. 高中生:文学作品中的人物形象和情节相互补充，形成了夸毗的效果，使得作品更加生动有趣。