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谦虚恭敬。 汉 应劭 《风俗通·穷通·太傅汝南陈蕃》：“ 蕃 持板迎之，长跪；令徐乃下车，即坐，不命去板，辞意又不谦恪， 蕃 深忿之。”

指人谦虚恭敬，态度谦和有礼。

谦恪是由两个汉字组成的成语。谦指谦虚、谨慎，恪指恭敬、恪守。谦恪的基本含义是指一个人谦虚恭敬，态度谦和有礼。这个成语强调了人们在待人接物、言行举止上应该谦虚、恭敬，以及保持谨慎和恪守原则的态度。

谦恪一词常用于形容一个人的品德和态度。可以用来形容一个人在与他人交往时表现出的谦虚、恭敬的态度，也可以形容一个人在工作、学习或生活中对待事物的谨慎和恪守原则的态度。这个成语常用于正式场合或者对长辈、上司、学长等有尊敬之人的描述。

关于谦恪的故事并不多见，但是这个成语的基本含义和理念在中国传统文化中有着深厚的根基。中国传统文化强调谦虚、恭敬的态度，认为一个人应该谦虚以待人，恭敬以对待他人。这种谦虚恭敬的态度是中国古代士人所崇尚的，也是中国传统道德观念的体现。

谦恪是一个形容词+形容词的成语结构，其中谦表示谦虚、谨慎，恪表示恭敬、恪守。

1. 他一直保持着谦恪的态度，从不张扬自己的成就。2. 在工作上，她总是能够保持谦恪的心态，虚心向他人学习。

要记忆谦恪这个成语，可以尝试以下记忆技巧:1. 谦恪的谐音是“千可”，可以将“千可”与“谦恪”联想在一起，表示一个人可以有千种可取之处，但是应该保持谦虚、恭敬的态度。2. 可以将“谦恪”两个字分开记忆，谦字表示谦虚，恪字表示恭敬，通过理解和记忆每个字的含义来记忆整个成语。

如果你对谦恪感兴趣，可以进一步学习中国传统文化中与谦恪相关的思想和价值观。例如，你可以学习关于谦虚、恭敬的经典文献，如《论语》中的相关章节，或者深入研究中国古代士人的道德观念和修养方法。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢一个谦恪的同学，他总是很有礼貌，从不欺负别人。2. 初中生:老师教我们要谦恪待人，不要自大，要虚心向别人学习。3. 高中生:在面试时，我一直保持着谦恪的态度，向面试官表示自己的虚心和诚意。