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马缰绳和笼头。 宋 范晞文 《对床夜语》卷五：“ 刘长卿 有《湘中纪行》十诗……词妙气逸，如生马驹不为韁络所掣，读之使人飘飘然有凭虚御风之意。”

指控制和牵引，也比喻管理或掌握事物的纲要或要领。

缰络一词来源于古代马车的驾驭方式。缰是指马车的缰绳，络是指连接缰绳的绳索。驾驭者通过拉动缰绳来控制马车的方向和速度，从而掌握马车的牵引力。引申到人的行为上，缰络表示掌握和管理事物的要领和关键。

常用于形容人能够善于掌握事物的关键，具有良好的管理和领导能力。适用于各种工作场景，如企业管理、团队领导、教育管理等。

缰络一词最早出现在《汉书·贾谊传》中。据说，贾谊是西汉时期的一个重要政治家和外交家，他曾经担任过宰相的职务。贾谊以其卓越的才智和谋略，成功地掌握了政权的关键，因此被称为“缰络之臣”。后来，人们将贾谊的才智和能力与缰络这一词语联系在一起，形成了成语“缰络”。

主要由“缰”和“络”两个字组成。

1. 他是这个项目的缰络，负责协调各个部门的工作。2. 这位领导能够善于缰络全局，使得团队的工作高效有序。

可以将“缰络”这个成语与驾驭马车的形象联系在一起，想象自己是一个驾车者，通过拉动缰绳来掌控马车的方向和速度，以此来记忆“缰络”的含义。

可以进一步学习其他与领导和管理相关的成语，如“驾轻就熟”、“驾驭自如”等，以扩展词汇量和理解能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师是我们班级的缰络，帮助我们组织各种活动。2. 初中生:班长是我们班级的缰络，能够有效地管理和协调同学们的学习和活动。3. 高中生:学校领导是整个学校的缰络，负责协调各个部门的工作和发展方向。4. 大学生:校长是整个大学的缰络，能够领导学校的发展并制定重要决策。