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学生只在私塾或学校上课，而不住宿。 清 秋瑾 《精卫石》第六回：“其时诸女皆进学校，因人多，校中不便畅叙，故另租一室，日常走读。” 周作人 《知堂回想录·三味书屋》：“第二种为私塾，设在先生家里，招集学生前往走读。”

1.attend a day school

指人在读书或学习时，不仅限于在教室内，而是到外面的自然环境中去读书，以增长见识和学习知识。

走读是指通过外出读书的方式来学习知识。它强调了在自然环境中学习的重要性，通过亲身体验和观察，使学习更加生动和深入。走读不仅可以拓宽知识面，还可以培养人的观察力、思考力和创造力。

走读常用于形容学生或教育者利用实地考察、实践活动等方式进行学习和教育。也可以用于形容个人在学习过程中积极主动地探索和寻找知识的过程。

走读这个成语最早出现在明代杨慎《方舆胜览》一书中，书中记载了明代著名文学家杨慎的走读经历。他曾经到处游历，观察自然风光，与人交流，以丰富自己的知识和文化素养。后来，走读逐渐成为一种教育方法和学习方式，并被广泛应用于教育领域。

走读是一个动宾结构的成语，由动词“走”和动词“读”组成，表示“走出去读书”。

1. 学校组织学生走读，让他们亲身体验自然的美丽和人文的魅力。2. 我们应该多去图书馆、博物馆等地方走读，以丰富自己的知识和文化修养。3. 他通过走读，深入了解了当地的风土人情和历史文化。

可以通过与实际生活中的经历联系起来，例如，想象自己走出教室，到外面的自然环境中读书，感受到自然的美丽和知识的丰富。同时，可以结合实地考察、实践活动等方式进行学习，让记忆更加深刻和生动。

了解更多关于走读的历史和文化背景，深入探讨走读对个人成长和教育的意义。探索其他与学习和教育相关的成语，如“勤学苦练”、“笔耕不辍”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:小学生:我喜欢走读，可以看到很多美丽的花和树。初中生:走读让我感受到了大自然的力量和生命的奇迹。高中生:通过走读，我发现了很多新的知识和思考方式。大学生:走读是我提升自己综合素质和开拓视野的重要途径。