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连结、组合在一起。《周礼·天官·太宰》“以九两繫邦国之民” 汉 郑玄 注：“繫，联缀也。” 唐 李商隐 《与陶进士书》：“久羡怀藏，不敢薄贱，联缀比次，手书口咏。” 明 唐顺之 《雁训》：“一纵一横，乍合乍分，既错落而成点，亦联缀而为画。”《西游记》第七二回：“遇穀粒手拈入口，逢丝缕联缀遮身。”

1.lacing

指事物相互联系、相互依附，形成一种整体的状态或关系。

联缀是指两个或多个事物通过某种关系紧密地连接在一起，形成一个整体。这种连接可以是物理上的连接，也可以是逻辑上的关联。联缀常常用于描述人与人、事物与事物之间的关系，强调彼此之间的互动和依存。

联缀常用于描述人际关系、事物之间的关联、组织结构等方面。在日常生活和工作中，我们经常会遇到各种需要相互合作、相互依赖的情况，此时可以使用联缀来形象地描述这种关系。

联缀一词最早出现在《礼记·玉藻》一书中，原本是形容玉石上的纹理相连的意思。后来引申为形容人与人之间的关系相互依存，形成一种整体的状态。这个成语的起源可以追溯到古代的礼仪文化，强调人与人之间的互助和团结。

联缀是一个动宾结构的成语，由“联”和“缀”两个字组成，其中，“联”表示连接、联系，“缀”表示依附、附着。

1. 他们之间的友谊如同联缀一般，紧密而牢固。2. 这个项目的成功离不开各个部门之间的联缀合作。3. 家庭是社会的基本单位，家庭成员之间的联缀关系至关重要。

联缀的记忆可以通过联想法来帮助记忆。可以想象两个事物通过一条绳子紧密地连接在一起，形成一个整体的状态。也可以将“联”字与“缀”字的形状和意义进行联想，帮助记忆这个成语的含义。

可以通过学习其他与联缀相关的成语来进一步扩展对联缀的理解，例如“联袂同行”、“缀末追悔”等成语。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们班上的同学之间联缀在一起，一起玩耍，一起学习。2. 初中生:团队的成功离不开每个成员之间的联缀合作和默契配合。3. 高中生:互联网技术的发展使得人与人之间的联缀关系更加紧密和便捷。4. 大学生:社团活动是大学生之间联缀的重要方式，可以增进彼此之间的交流和合作。