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散文篇名。北宋欧阳修作。是《新五代史·伶官传》前的序。伶官，即宫廷中的乐工、艺人。文章根据后唐庄宗李存勖宠信伶官以致国乱身死的史实，提出了“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”的著名论点。

指能力出众的官员通过传授经验和知识，培养和指导后来者。

伶官，指具备才能和能力的官员；传序，指传授经验和知识。成语“伶官传序”形容能力出众的官员通过传授经验和知识，培养和指导后来者。它强调了官员应该不仅在自己的职责范围内尽职尽责，还应该承担起培养和指导后辈的责任。

常用于形容具备才能和经验的人通过传授经验和知识，培养和指导后辈。

传说古代有位名叫伶官的官员，他才能卓越，能力出众，深受人们的敬仰。伶官非常注重培养和指导后辈，传授给他们自己的经验和知识，帮助他们成长。因此，人们就用“伶官传序”来形容能力出众的官员通过传授经验和知识，培养和指导后来者。

主语+动词+宾语+动词+宾语

1. 他是我们公司的伶官，经验丰富，总是愿意传授给我们年轻人。2. 这位老师是我们学校的伶官，他不仅教书育人，还传授给我们很多实用的知识。

可以将“伶官传序”想象成一位能力出众的官员，他站在高台上，向下传授经验和知识给后来者，帮助他们成长。

可以进一步了解中国古代官员的职责和责任，以及中国古代的教育体系和传统。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我希望长大后成为一名伶官，能够帮助其他同学学习。2. 初中生:我的数学老师是一位伶官，她总是耐心地教我们解题技巧。3. 高中生:作为学长，我觉得我有责任成为一位伶官，帮助学弟学妹适应高中生活。4. 大学生:大学里的伶官是学长学姐，他们会给我们提供学习和生活上的指导。5. 成年人:我在公司里担任伶官的角色，我会尽力帮助新员工适应工作环境。