查词语
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五门

拼音:wǔ mén

注音:ㄨˇ ㄇㄣˊ

基本解释

(1).古代宫廷设有五门,自外而内为皋门、库门、雉门、应门、路门。《周礼·天官·阍人》“閽人掌守王宫之中门之禁” 汉 郑玄 注:“ 郑司农 云‘王有五门,外曰皋门,二曰雉门,三曰库门,四曰应门,五曰路门。路门一曰毕门。’ 玄 谓雉门,三门也。” 孙诒让 正义:“《玉海·宫室》引《三礼义宗》云:‘天子宫门有五,法五行,曰皋门、曰库门、曰雉门、曰应门、曰路门。’按, 崔 以五门雉门在库门内,则依 后郑 説。” 崔 ,《三礼义宗》著者 崔灵恩 。
(2).泛指宫城之门。 唐 白居易 《胶漆契》诗:“正逢下朝归,轩骑五门西。”
(3).借指京城。 唐 李商隐 《细雨》诗:“故园烟草色,仍近五门青。”
(4).佛教语。坐禅所用的五大“对治法门”,《五门禅精要用法》:“坐禪之要法有五门。一者安般,二不浄,三慈心,四观缘,五念佛。”

基本含义
指五门功课,即经、史、子、集、诗五门学问。
详细解释
五门是古代中国科举制度中的五门功课,也称为五经科目。这五门功课分别是经学、史学、子学、集学和诗学。经学主要研究儒家经典,史学研究历史典籍,子学研究儒家子部经典,集学研究儒家集部经典,诗学研究儒家诗部经典。五门学问被认为是古代士人必须掌握的基本知识。
使用场景
可以用于描述一个人的学问广博,知识渊博。也可以用于形容某个领域的知识全面、精深。
故事起源
五门的概念起源于古代中国的科举制度。科举制度是中国古代的一种选拔官员的制度,考试内容包括经、史、子、集、诗五门学问。通过考试合格者可以晋升为官员,因此五门学问成为古代士人必须学习的重要内容。
成语结构
主谓式。
例句
1. 他在五门学问上都有很深的造诣。2. 他是一位五门学问的权威。
记忆技巧
可以将五门学问与五门功课联系起来,通过记忆五门功课的名称来记忆这个成语的含义。
延伸学习
可以深入了解古代中国的科举制度,以及五门学问的具体内容和意义。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我要努力学习,将来成为一个五门学问的人。2. 初中生:我希望能够掌握五门学问,成为一个全面发展的人。3. 高中生:五门学问是我今后考试的重点内容,我要认真复习。4. 大学生:五门学问是我专业的基础,我要深入研究。
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