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(1).国运。 南朝 梁 江淹 《萧骠骑让豫司二州表》：“臣闻国历惟燿，则藩伯缉其才；朝纬伊序，则方率司其度。”
(2).由国家规定和采用的历法，一般指阳历。 鲁迅 《书信集·致章廷谦》：“在去年十二月卅一日的来信未到之前两天，即‘国历’一月一日上午……当蒙留下‘明前’与‘旗枪’各一包无误。” 夏丏尊 叶圣陶 《文心》七：“民众在激昂的情绪中过了国历的新年，又到了废历的年边。”

国家历史

国历是指国家的历史，通常用来描述一个国家从建立到现在的历史发展过程。这个成语强调了国家的历史和文化底蕴，以及国家在历史长河中的重要地位。

国历这个成语常常用于历史教育、文化讲座、国家纪念日等场合。当谈论一个国家的历史时，可以使用国历来强调其历史的悠久和丰富。

国历这个成语的起源可以追溯到中国古代，它源自于中国古代的历法制度。古代中国的历法是以国家的历史事件为基准来计算的，因此国家的历史和历法有着密切的关系。后来，国历逐渐演变成了一个独立的词语，用来表示国家的历史。

国历是一个由两个汉字组成的成语，其中“国”表示国家，“历”表示历史。这两个字合在一起形成了一个含义丰富的成语。

1. 我们应该了解自己国家的国历，才能更好地认识自己的文化。2. 这部电影展现了我们国家的国历，让人们更加了解我们的历史。3. 学习国历是了解一个国家的重要途径。

记忆国历这个成语可以通过以下方法:1. 将“国”字和“历”字结合在一起，形成一个意象，如国家的旗帜上有历史的符号。2. 将“国历”这个词与国家的历史事件联系起来，形成一个连贯的故事，帮助记忆。

如果你对国家的历史感兴趣，可以进一步学习国家的历史文化，了解更多关于中国和其他国家的历史事件。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢学习国历，因为历史故事很有趣。2. 初中生:我们学校组织了一次国历知识竞赛，我得了第一名。3. 高中生:通过学习国历，我更好地理解了国家的发展和变革。4. 大学生:我正在写一篇关于国历的论文，希望能为国家的历史做出贡献。