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(1).平衡调节。《国语·齐语》：“令夫农羣萃而州处，察其四时，权节其用，耒、耜、耞、芟。” 韦昭 注：“权，平也，平节其器用小大倨句之宜也。”
(2).指临时的调节。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·章句》：“若夫笔句无常，而字有条数，四字密而不促，六字格而非缓，或变之以三五，盖应机之权节也。”

权利和节操的结合，指官员在行使权力时保持廉洁自律的品质。

权节是由“权”和“节”两个字组成的成语。其中，“权”指权力、职位，代表官员所拥有的权利；“节”指节操、廉洁，代表官员在行使权力时应该保持的品质。权节的基本含义是指官员在担任职务时，能够将权力与廉洁自律相结合，不滥用职权，不贪污腐败，以及不违背道德规范。

权节这个成语多用于形容官员或领导在担任职务时能够遵守廉洁自律的原则，不滥用权力，不贪污腐败。它可以用来表扬那些廉洁自律、公正无私的官员，也可以用来批评那些滥用权力、贪污腐败的官员。

权节这个成语的故事起源于中国古代的官场。古代的官员担任职务时往往拥有很大的权力，但也面临着贪污腐败的诱惑。权节成语的出现，是为了提醒官员们在行使权力时应该保持廉洁自律的品质，不滥用职权，不贪污腐败。

权节是一个形容词性的成语，由两个汉字组成。其中，“权”是名词，“节”是名词，两者结合在一起表示一种品质。

1. 他一直以来都是个权节兼备的官员，深受人们的敬重。2. 这位领导在担任职务期间，始终保持着权节的品质，深得民众的信任。

可以通过联想的方式记忆权节这个成语。可以想象一个官员手持权杖，但同时还系着一条红色的节带，表示他在行使权力的同时也保持着节操的品质。

可以进一步了解中国古代官场的特点和官员的职责，以及现代社会中廉洁自律的重要性。还可以学习其他与权节相关的成语，如“官德兼备”、“官样文章”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我希望将来成为一个权节兼备的老师，对学生负责，不偷懒。2. 初中生:政府应该加强官员的培训，提高他们的权节意识，为人民服务。3. 高中生:权节是一种官员应该具备的品质，他们应该为人民负责，不滥用职权。4. 大学生:在担任学生会主席时，我会保持权节的品质，不做违背学生利益的事情。