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语出《史记·司马穰苴列传》：“﹝ 穰苴 ﹞文能附众，武能威敌。”后以“威附”谓使敌人畏惧，使民众归附。 唐 常衮 《代杜相公让河南等道副元帅表》：“ 汉 让 韩信 以安危存亡之地， 齐 擢 穰苴 以文武威附之名。” 宋 曾巩 《本朝政要策·南蛮》：“盖及其輒动，而我之所以威附之术可得而谈者，有用兵深入，伐而克之。”

指威势高大的人或势力，对其他人或势力产生压迫、控制或附庸的关系。

成语“威附”由“威”和“附”两个字组成。其中，“威”表示权势、威严，而“附”表示依附、附属。这个成语形象地描述了一个强大的势力对其他势力或个人产生压迫、控制或附庸的关系。

这个成语通常用来形容一个强势的人或团体对其他人或团体的压迫和控制。它可以用来描述政治、经济、社会等各个领域中的权力关系，以及个人与个人之间的不平等关系。

这个成语的故事起源于中国古代的封建社会。在封建社会中，权力和地位高的人往往会对低下人施加压力和控制，使他们成为自己的附庸。这种权力关系的存在，导致了“威附”这个成语的形成。

威附是一个动宾短语，由名词“威”和动词“附”组成。

1. 这个大公司威附了很多小企业，让它们无法独立发展。2. 那个政府官员利用自己的权力，威附了一些贫困地区的居民。

可以通过以下方法记忆这个成语:1. 将“威附”分解为两个部分，威和附，分别表示权势和依附。2. 想象一个高大威严的人对其他人产生压迫和控制，形成威附的关系。

可以通过以下方式进一步学习和了解这个成语:1. 查阅相关的古代文献，了解封建社会中权力关系的特点。2. 阅读相关的历史书籍或文章，了解不同时期权力关系的变迁和影响。3. 观察现实生活中的权力关系，思考威附这个成语在当代社会的应用和意义。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:那个班里的霸道学生威附了其他同学，让他们很害怕。2. 初中生:在班级里，有一些学生会威附老师，希望能够得到特殊照顾。3. 高中生:一些学生会威附学校的领导，以便在选拔活动中获得更多机会。4. 大学生:在大学里，一些社团会威附学校的权威，以便能够获得更多资源和支持。希望以上学习指南对你有所帮助！