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 末位淘汰法则(活力曲线,10%淘汰率法则):通过竞争淘汰来发挥人的极限能力

提出者：GE公司前CEO杰克·韦尔奇(活力曲线其实质就是“末位淘汰”)

点 评：将员工划分为不同的类别，然后严格地加以区别对待。这正是韦尔奇所推崇的“活力曲线”，这一曲线被认为是给GE带来无限活力的法宝之一。

 什么是末位淘汰法则?

以业绩为横轴(由左向右递减)，以组织内达到这种业绩的员工的数量为纵轴(由下向上递增)。

利用这张正态分布图，你将很容易区分出业绩排在前面的20%的员工(A类)、中间的70%的员工(B类)和业绩排在后面的10%的员工(C类)。

A类是激情满怀、勇于负责、思想开阔、富有远见的一批员工，他们不仅自身充满活力，而且有能力带动自己周围的人提高企业的生产效率。是否拥有这种激情，是A类员工与

B类员工的最大区别，通用电气公司投入大量精力提高B类员工的水平，部门经理的主要工作之一就是帮助B类员工成为A类员工，而不仅仅要任劳任怨地实现自己的能量和价值，这就是绩效管理的魅力。

C类员工是不能胜任自己工作的人，他们更多是打击别人，而不是激励，是使目标落空，而不是使目标实现，作为管理者，不能在C类员工身上浪费时间。

这种评估组织内人力资源的方法，韦尔奇称之为“活力曲线”。

操作实务

“活力曲线”需要奖励制度来支持，A类员工可以得到大部分股权和利润，失去A类员工是一种罪过，一定要热爱他们、不要失去他们，每一次失去A类员工都要事后检讨并一定要找出这些损失的管理负责人。最重要的是员工在不断地成长。

有些人认为将员工从底部的10%清除出去是野蛮的行径，事情并非如此，让一个人待在一个并不能让他成长进步的环境才是真正的野蛮行径。因为在公司内部淘汰，他还有机会去寻找新的机会，如果放任自流的话，他最终很可能被社会淘汰，这才是最可怕的。

“活力曲线”之所以能有效发挥作用，是因为在这种绩效文化里，人们可以在任何层次上进行坦率的沟通和回馈。绩效管理是一个很好的管理工具，系统整合了其他的管理思想和办法，它在管理上虽然有深刻的内涵，但是易于操作，并可以在此过程中培育美好的企业文化

“末位淘汰法则”顾名思义是“将工作业绩靠后的员工淘汰掉”，其实质是企业为了满足市场竞争的需要，在对企业员工的工作表现做出科学的评价后，进行分类或排序，并按照一定的比例标准，将末几位予以调岗或辞退的行为。

经典案例

奇异公司每年会针对各事业单位的主管打分数，区分出ABC三个不同等级的绩效表现。最杰出的A级员工必须是事业单位中的前20%;B级员工是中间的70%;C级员工约10%，奇异以常态分配的钟形活力曲线(Vitality Curve)来呈现这种概念。A级员工将得到B级员工2～3倍的薪资奖酬，而C级员工则有遭到淘汰的危机，活力曲线是年复一年、不断进行的动态机制，以确保企业向前迈进的动能。

指在竞争或选拔中，淘汰最后一名或最末位的人或物。

末位淘汰法则是指在竞争或选拔中，淘汰最后一名或最末位的人或物。这个成语源自于竞赛或选拔中的规则，根据成绩或表现，淘汰最后一名或最末位的参与者。它强调了竞争的残酷性和压力，警示人们要时刻保持努力和进取的态度。

末位淘汰法则常用于描述竞赛、选拔、职场等各种竞争性环境。也可以用来形容某些组织或团体在人员调整时的决策原则。

末位淘汰法则的起源比较模糊，可能是由现实生活中的竞赛和选拔规则演变而来。在竞赛中，常常会有淘汰制度，最后一名或最末位的参与者被淘汰出局。这种规则被引申为一种成语，用来形容竞争激烈的环境中，最后一名或最末位的人或物被淘汰的情况。

末位淘汰法则属于主谓宾结构的成语，其中“末位”是主语，“淘汰”是谓语，“法则”是宾语。

1. 在这个竞争激烈的行业里，末位淘汰法则让每个人都倍感压力。2. 这个学校的选拔制度采用了末位淘汰法则，只有成绩优秀的学生才能留下。3. 在职场上，末位淘汰法则意味着每个人都要不断努力，以保住自己的位置。

可以将“末位淘汰法则”与竞赛的规则联系起来，想象在一个比赛中，最后一名或最末位的人被淘汰出局，从而记住这个成语的含义。

可以了解其他类似的成语，如“末流之宠”、“末代皇帝”等，进一步丰富对中国文化和语言的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们班采用了末位淘汰法则，每次考试最后一名的同学需要做一份额外的练习。2. 初中生:在足球比赛中，末位淘汰法则让我们更加努力，因为最后一名会被淘汰出队。3. 高中生:面对激烈的高考竞争，我们要时刻保持警惕，避免成为末位淘汰的那个人。4. 大学生:在就业市场上，末位淘汰法则意味着我们必须不断提升自己的能力，才能在竞争中脱颖而出。