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(1).阿谀奉承的人。《论语·季氏》：“友便辟，友善柔，友便佞，损矣。” 邢昺 疏：“善柔，谓面柔，和颜悦色以诱人者也。” 宋 苏轼 《御试制科策》：“屏去声色，放远善柔，亲近贤达，远览古今，凡此者勤之实也。”
(2).指阿谀奉承。 明 李贽 《答李如真》：“便佞者，善柔者，皆我之损，不敢亲也。”
(3).犹软弱。《后汉书·梁商梁冀传赞》：“ 商 恨善柔， 冀 遂贪乱。” 李贤 注：“善柔，失刑狱之道也。”

指待人处事温和柔顺，不强求，能够以柔克刚，以和化敌。

善柔是由“善”和“柔”两个词组成的成语。善指善良、善解人意，柔指温和、柔顺。善柔形容一个人待人接物温和柔顺，不强求自己的意见，能够以柔克刚，以和化敌。

善柔这个成语经常用来形容一个人的性格特点，特别是在处理人际关系、解决纠纷等方面。同时，它也可以用来指导人们在处理问题时采取温和柔顺的态度，以达到更好的效果。

善柔这个成语最早出自《左传·襄公十三年》:“善柔者，犹能养人。”这句话是描述齐襄公待人接物的态度。后来，善柔逐渐演变成一个成语，用来形容一个人待人接物的温和柔顺。

善柔是由两个形容词组成的成语，结构简单明了。

1. 他待人接物一向善柔，从不跟别人争吵。2. 在处理纠纷时，善柔的态度往往能够化解矛盾，达到和谐的局面。

可以通过将“善柔”与“善良温和”这些词语联系起来记忆。同时，可以想象一个柔软的绳子，用来代表善柔的意义。

可以进一步学习与善柔相关的成语，如“以柔克刚”、“以和为贵”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 幼儿园:小明是个善柔的孩子，他总是很温和地和小朋友们玩耍。2. 小学生:老师教我们要善柔待人，不要打架。3. 初中生:在班级里，善柔的同学往往受到大家的喜爱和尊重。4. 高中生:善柔是一个重要的品质，它能够帮助我们更好地与人相处，解决问题。5. 大学生:善柔是一种智慧，它能够让我们在人际关系中更加圆融。希望以上学习指南能帮助你更好地理解和运用成语“善柔”。