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pàn lín gé yīn ㄆㄢˋ ㄌㄧㄣˊ ㄍㄜˊ ㄧㄣ

泮林革音　

《诗·鲁颂·泮水》：“翩彼飞鴞，集於泮林，食我桑黮，怀我好音。” 郑玄 笺：“言鴞恒恶鸣，今来止於泮水之木上，食其桑黮。为此之故，故改其鸣，归就我以善音。喻人感於恩则化也。”后用“泮林革音”比喻在好的影响感化下而改变旧习性。 唐 刘禹锡 《唐故相国赠司空令狐公集序》：“自上化下，速於置邮，泮林革音，无復故态。”

指改革旧音，用新音代替旧音。比喻对旧的制度、观念进行改革，引入新的理念、方法。

泮林，古代帝王祭祀的地方。革音，改变音乐的调式。泮林革音原指古代帝王祭祀时改变乐音的调式，以表达对神灵的尊敬。后来引申为改革旧制度、观念，引入新的理念、方法。

常用于描述对旧的制度、观念进行改革，引入新的理念、方法的场景。可用于讨论政治、教育、文化等领域的改革。

泮林革音这个成语的故事起源于《左传》。晋国国君文公时期，姬姓的贵族子弟在泮林举行祭祀仪式时，改变了原有的音乐调式，用新的音乐形式来表达对神灵的尊敬。这一改革被赞扬为革新了祭祀仪式，因此形成了“泮林革音”这个成语。

四个汉字，前两个字为地名，后两个字为动词。

1. 这个国家需要进行泮林革音，引入新的经济政策，以促进发展。2. 学校正在进行泮林革音，更新教育教学方法，提高教育质量。

可以将“泮林革音”拆分为“泮林”和“革音”，并联想到古代帝王祭祀时改变乐音的调式，以及改革旧制度、观念的意义。

1. 了解中国古代祭祀文化和音乐的发展历史。2. 学习其他与改革、创新相关的成语，如“革故鼎新”、“改弦更张”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们可以通过泮林革音，改变学校的课程设置，让学习更有趣。2. 初中生:社会需要进行泮林革音，解决一些陈旧的社会问题。3. 高中生:我们应该进行泮林革音，改革教育体制，提高教育质量。4. 大学生:在当前的社会背景下，我们需要进行泮林革音，引入新的发展理念，推动社会进步。