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《楚辞·九辩》：“騏驥伏匿而不见兮，凤凰高飞而不下。” 王逸 注：“仁贤幽处而隐藏也。”后以“伏驥”比喻贤者隐居不仕。 明 王錂 《春芜记·访友》：“纵是埋尘空伏驥，还怜倾盖似登龙。”

指隐藏才华、潜力非凡的人。

伏骥是由“伏”和“骥”两个字组成的，其中“伏”意为隐藏、潜藏，“骥”意为千里马。成语“伏骥”形容那些隐藏才华、潜力非凡的人。这些人可能在平凡的日常生活中表现平庸，但一旦机会来临，他们会展现出非凡的才能和能力，犹如千里马一般出类拔萃。

成语“伏骥”常用于形容那些平时不起眼，但潜力巨大的人。可以用来形容学生、员工或者其他人才，暗示他们有可能在某个时刻脱颖而出，展现出非凡的才华。

成语“伏骥”的故事起源于《史记·屈原贾生列传》中的一个故事。故事中，韩国有一匹千里马，但它平时并不显眼，隐藏在其他马群中。直到有一天，韩国的国君需要一匹千里马，于是他派人去寻找。最终，这匹平时不起眼的马被发现，并被封为千里马。这个故事通过描述马的潜力和隐藏才华，形成了成语“伏骥”。

主体部分由两个汉字组成，分别是“伏”和“骥”。

1. 他平时看起来很普通，但我相信他是个伏骥，只是还没有机会展示出来。2. 这位年轻的运动员是个伏骥，他的潜力非常巨大。3. 不要小看那个平时不起眼的学生，他可能是个伏骥，只是还没有被发现。

可以通过将“伏骥”与千里马的形象联想，来记忆这个成语的含义。想象一匹隐藏在其他马群中的马，平时不起眼，但一旦机会来临，它会展现出卓越的才能和能力。

可以进一步学习其他与才华、潜力相关的成语，如“默默无闻”、“埋头苦干”等，以丰富自己的成语知识。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我觉得班上的小明是个伏骥，他在课堂上表现平平，但我相信他有很大的潜力。2. 初中生:虽然他在学校里不引人注意，但我认为他是个伏骥，只要给他机会，他一定会出类拔萃。3. 高中生:我认识一个平时不起眼的同学，但我坚信他是个伏骥，他的才华会在未来得到发展。4. 大学生:在大学里，我们常常遇到一些看起来平庸的同学，但他们可能是伏骥，只是还没有机会展示出来。