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旧时戏班的别称。鞠，通“ 菊 ”。 清 许光治 《水仙子·寿王雨樵母》曲：“遏云鞠部紫琅璈，泛雪椰樽碧玉醪。” 清 曹寅 《两城诸子合饮醉甚》诗之三：“鞠部清词付小伶，自调芦管鬭灯荧。”参见“ 鞠部头 ”。

形容尽心竭力，全力以赴。

鞠躬尽瘁，死而后已，是一个由明代文学家文徵明所创造的成语。其中，“鞠躬”指的是弯腰行礼，表示尽心尽力；“尽瘁”指的是竭尽全力，毫不保留；“死而后已”表示即使到了死亡的时刻也不悔怨。整个成语的含义是形容一个人为了事业、责任或理想而全力以赴，不留遗憾。

这个成语通常用来形容一个人对工作、学习或事业充满热情和奉献精神，不计较个人得失，全力以赴。可以用于表扬那些全心全意为他人服务、无私奉献的人，也可以用来自勉他人，鼓励他们在困难时坚持不懈，全力以赴。

成语“鞠躬尽瘁，死而后已”出自文徵明的《祭英台文集序》。文徵明是明代著名的文学家、画家和书法家，他在序文中写道:“夫人之为文也，苦心孤诣，鞠躬尽瘁，死而后已，今其所著述，斯为最多矣。”他以自己的创作精神来形容对文学创作的全力以赴和无怨无悔的态度，从而创造了这个成语。

主要由四个词语组成，分别是“鞠躬”、“尽瘁”、“死”和“已”。

1. 他在工作中鞠躬尽瘁，死而后已。2. 这位教师对学生的教育事业鞠躬尽瘁，死而后已。3. 他们为了公益事业鞠躬尽瘁，死而后已。

可以将成语分解为“鞠躬”、“尽瘁”、“死”和“已”，分别记忆每个词的含义，然后联想一个人全心全意为某个事业奉献自己的形象，这样可以帮助记忆整个成语的意义。

可以学习其他与奉献、努力、全力以赴相关的成语，例如“竭尽全力”、“全心全意”等，进一步丰富自己的词汇量和表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师每天都鞠躬尽瘁地教我们知识。2. 初中生:我要在考试中鞠躬尽瘁，争取取得好成绩。3. 高中生:为了实现梦想，我愿意鞠躬尽瘁，全力以赴。4. 大学生:我希望我的研究能够鞠躬尽瘁，为社会做出贡献。