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指 周 宗室 虢仲 、 虢叔 兄弟。《国语·晋语四》：“﹝ 文王 ﹞敬友二 虢 ，而惠慈二 蔡 。” 韦昭 注：“二 虢 ， 文王 弟 虢仲 虢叔 也。” 三国 魏 曹植 《求自试表》：“昔二 虢 不辞两国之任，其德厚也。”

形容人的两只手非常熟练，能够同时做两件事情。

二虢是由“二”和“虢”两个字组成的成语。在古代，虢国是中国历史上的一个国家，因此，“虢”在这里代表了熟练、熟悉的意思。而“二”则表示两个或两只。二虢的基本含义就是指一个人的双手非常熟练，可以同时做两件事情。这个成语形象地描绘了一个人的技艺高超和能力出众。

二虢常常用来形容一个人能够同时处理多项任务或具备多项技能。在工作场合中，可以用来夸奖一个人的工作效率和能力。在日常生活中，可以用来形容一个人的多才多艺或多方面的能力。

二虢这个成语的来源可以追溯到中国古代的故事。相传，在虢国有一位名叫申包胥的贤臣，他非常聪明能干，同时也是一位出色的武将。他曾经在战斗中，一边驾驭战车，一边用双手射箭，展示出了他非凡的技能和出色的战斗能力。因此，人们用“二虢”来形容他的双手熟练的能力，逐渐演变成了表示一个人能够同时做两件事情的成语。

二虢是由两个汉字组成的成语，其中，“二”是数词，表示两个或两只；“虢”是虢国的意思，代表熟练、熟悉的意思。

1. 他的双手像二虢一样熟练，能够同时完成多项任务。2. 她是一位二虢大师，能够同时弹钢琴和唱歌。

可以通过联想记忆来记忆这个成语。可以想象一个人双手熟练地同时做两件事情，如一个人一边吃饭一边写字，或者一边打电话一边做家务。通过将这个形象与成语“二虢”联系起来，可以帮助记忆这个成语的含义。

你可以通过阅读更多的古代故事和历史知识来了解更多关于虢国和申包胥的故事。此外，你还可以学习其他类似的成语，如“一举两得”、“两全其美”等，来扩展你的成语知识。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我想成为一个二虢，能够同时画画和弹吉他。2. 初中生:他的双手像二虢一样熟练，一边做作业一边和朋友聊天。3. 高中生:她是一个二虢大师，能够同时参加学校的艺术团和科技社团。4. 大学生:我希望自己能够成为一个二虢，能够同时兼顾学习和社交活动。