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tiān zhī lù mín ㄊㄧㄢ ㄓㄧ ㄌㄨˋ ㄇㄧㄣˊ

天之戮民　

亦作“ 天之僇民 ”。受天惩罚的人；罪人。《庄子·大宗师》：“ 孔子 曰：‘ 丘 ，天之戮民也。’” 鲁迅 《野草·淡淡的血痕中》：“人们都在其间咀嚼着人我的渺茫的悲苦……各各自称为‘天之僇民’。”

指统治者以残忍、暴虐的手段对待百姓，欺压百姓，使百姓备受苦难。

天之戮民源自《尚书·周书·大禹谟》:“天之戮民，不可胜道也。”戮民意味着残杀百姓，指的是统治者对待百姓的残暴行为。这个成语形象地表达了统治者对百姓的压迫和残忍，暗示了百姓受苦的悲惨境遇。

通常用来形容统治者对百姓残暴无情的行为，也可以用来批评社会上的不公正现象和对弱势群体的压迫。

《尚书·周书·大禹谟》中记载了大禹治水时的故事。大禹治水的目的是为了救济百姓，但有些地方的统治者却利用洪水来残害百姓，引发了大禹的愤怒。大禹在《大禹谟》中说:“天之戮民，不可胜道也。”意思是天地之间对待百姓的残忍行为无法计数。后来，这句话被引申为成语“天之戮民”。

天之戮民的结构是:“天之”是修饰成语主体“戮民”的，表示戮民是天所为；“戮民”是主体，表示统治者对待百姓的残暴行为。

1. 这个暴君统治下的国家，百姓无不感受到了天之戮民。2. 历史上有许多暴君，他们以天之戮民的手段统治百姓，造成了无数的苦难。

可以通过与“天之戮民”相关的历史故事进行联想记忆。想象大禹治水时遇到的困难和百姓受苦的场景，将成语与这些形象联系起来，有助于记忆成语的含义和用法。

可以进一步学习中国历史中的其他暴政和对百姓的压迫行为，了解百姓的抗争和反抗。还可以学习与“天之戮民”相似或相关的成语，如“暴虐无道”、“民不聊生”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们应该努力学习，不让任何人对我们天之戮民。2. 初中生:历史课上我们学到了许多暴政，这些暴政对百姓造成了天之戮民的苦难。3. 高中生:在文学作品中，我们可以看到许多揭示社会不公和对弱势群体的天之戮民的描写。4. 大学生:作为新一代的青年，我们应该努力为社会的公平正义而奋斗，不让天之戮民再次发生。