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束缚。 宋 苏轼 《安国寺浴》诗：“尘垢能几何？翛然脱羈梏。”

指束缚、限制人的行动和自由的事物。

羁梏是由两个字组成的成语，其中“羁”意为牵制、拘束，“梏”意为脚镣、手铐。羁梏一词形象地比喻束缚、限制人的行动和自由的事物，使人无法自由发展或表达自己。

常用于形容社会、制度、观念等对个人行动和发展的限制，也可以用来形容个人内心的困扰和压抑。

羁梏一词最早出现在《左传·隐公二十九年》中，原文为“羁梏之不解，国之大害也”，意为束缚之物不能解开，对国家造成了巨大的危害。后来逐渐演变为形容限制和束缚。

主要由两个字组成，形容词+名词。

1. 被羁梏的思想无法自由发展。2. 这个社会的羁梏限制了人们的创造力和个性发展。

可以将“羁梏”与“脚镣、手铐”形象联系起来，想象一个人被脚镣、手铐束缚住，无法自由行动。这样的形象会帮助记忆成语的含义和使用场景。

可以进一步学习相关的成语，如“束缚手脚”、“桎梏”等，加深对于限制和束缚的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师的要求对我来说就像是一道羁梏，让我无法自由发挥。2. 初中生:学习成绩的压力让我感到一种羁梏，无法尽情享受生活。3. 高中生:社会的制度和观念给年轻人的发展带来了很多羁梏。4. 大学生:在创业的道路上，资金问题成为了我前进的一道羁梏。5. 成年人:工作的压力和家庭的责任让我感到一种无形的羁梏，无法追求自己的梦想。