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犹简孚。核实。《史记·周本纪》：“两造具备，师听五辞，五辞简信，正於五刑。” 裴駰 集解引 孔安国 曰：“五乱简核，信有罪验，则正之于五刑矣。”

指简短而有力的信件或言辞。

简信是由两个汉字组成的成语，简指简短，信指信件或言辞。这个成语形象地描述了一种简洁而有力的表达方式，强调用简短的话语传递重要信息。

简信常常用于形容在沟通交流中使用简短而有力的语言表达，尤其适用于写作、演讲或公开场合。它也可以用于形容书信或邮件中的简洁文字。

《史记·项羽本纪》中有一则故事与简信相关。故事说，项羽是中国历史上著名的军事将领，他在与刘邦争夺天下的战争中，曾多次派遣使者给刘邦送信。这些信件都是简短而有力的，内容直接表达了项羽的意图和态度。因此，人们形容简短而有力的信件或言辞时就使用了“简信”这个成语。

主谓结构，由形容词和名词组成。

1. 我给老板写了一封简信，说明了我们的工作进展情况。2. 他的演讲简洁明了，用了很多简信的手法，深深地打动了观众。

可以将“简信”理解为“简短而有力的信件”，并通过与项羽的故事联系起来记忆。可以尝试将成语与实际的写作或演讲经验联系起来，想象自己使用简短而有力的语言表达的场景，加深记忆。

可以进一步学习与简信相关的成语，如“简要扼要”、“言简意赅”等。同时也可以学习其他与沟通交流相关的成语，扩大词汇量和表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师，我写了一封简信给我的朋友，告诉他我们要一起去公园玩。2. 初中生:我给班主任写了一封简信，说明了我对班级环境的建议。3. 高中生:为了申请大学，我写了一封简信给校长，介绍了我的学术成就和志愿活动经历。4. 大学生:我给公司领导写了一封简信，详细说明了我的项目计划和预期成果。5. 成年人:我给客户发了一封简信，提醒他们付款，并附上了相关的合同和说明文件。