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(1).指舂米。捣米于臼曰舂，自臼取出曰揄。语出《诗·大雅·生民》：“或舂或揄。” 宋 曾巩 《舍弟南原刈稻》诗：“昼务诫遗滞，夜工督舂揄。”
(2).借指舂米的器具。 清 龚自珍 《农宗》：“宅不什一，则不足以容鱼菽之祭，不足以容舂揄。”

指隐晦地讽刺或嘲笑他人。

舂揄是由两个汉字组成的成语，分别是“舂”和“揄”。其中，“舂”是指用杵舂米，也可以引申为用力捣击；“揄”是指扬起，也可以引申为讽刺、嘲笑。舂揄的基本含义是指隐晦地讽刺或嘲笑他人，以损害对方的声誉或自尊。

舂揄多用于口语和文学作品中，常用于揭露或嘲笑他人的缺点、错误或可笑之处。它可以用来表达对某人行为不满或不以为然，同时又不直接攻击对方，给人一种含蓄而尖锐的感觉。

关于舂揄的故事起源并不明确。但舂揄作为一种文学修辞手法，可以追溯到古代的诗词和戏剧作品中。在这些作品中，舂揄常被用来表达讽刺和嘲笑的意味。

舂揄是由两个形声字组成的成语，其中，“舂”和“揄”分别代表了动作和含义。这种结构使得成语更具形象和表现力。

1. 他总是舂揄别人的缺点，却从不注意自己的错误。2. 这篇文章舂揄了社会上的一些不良现象，引起了广泛的关注。

可以将舂揄的发音“chōng yú”与“冲鱼”进行联想，想象一个人用杵舂米的样子，然后舂揄着嘲笑鱼的愚蠢行为。这样的联想可以帮助记忆和理解舂揄的含义。

如果想深入学习成语和修辞手法，可以阅读相关的文学作品、古代诗词或现代散文，了解其中的舂揄用法和表达技巧。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他舂揄了我数学考试不及格的事情，让我很难过。2. 初中生:她舂揄了同学的口音，引起了大家的笑声。3. 高中生:老师舂揄了我们的作文水平，提醒我们要更加努力。4. 大学生:他舂揄了同学的时尚穿搭，却忽视了自己的品味问题。