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寻味。 明 王世贞 《艺苑卮言》卷一：“《骚》，览之须令人裴回循咀，且感且疑；再反之，沉吟歔欷；又三復之，涕泪俱下，情事欲絶。”

反复思考，细细品味。

循咀指反复思考某个问题或事情，细细品味其中的道理和意义。这个成语强调了思考的深度和细致，要求人们对事物进行仔细思考，并从中汲取智慧。

循咀通常用于描述人们对问题或事情进行深入思考的场景。它可以用来鼓励人们在面对困难或复杂的情况时，要有耐心、细心地思考，以找到解决问题的方法和策略。

循咀一词最早出现在《后汉书·杨震传》中。据说杨震是东汉末年的一位著名学者，他非常注重思考和研究。有一次，他在研究一本经书时，反复咀嚼其中的内容，细细品味，并发现了一些深刻的道理。于是他写了一篇文章，表达了自己对于循咀的理解和重要性。

循咀是一个由两个字组成的成语，第一个字“循”表示反复、重复的意思，第二个字“咀”表示品味、思考的意思。

1. 他在考虑这个问题时，循咀了很久，最终找到了一个好的解决方案。2. 这个故事很有哲理，需要反复循咀才能理解其中的深意。

可以将循咀这个成语与“循环咀嚼”进行联想。想象一个人反复咀嚼食物，细细品味其中的味道和营养，就可以帮助记忆这个成语的含义。

如果你对循咀这个成语感兴趣，可以学习更多相关的成语，如“反复思索”、“钻研”等，来提升自己的思考能力和智慧。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我在写作文时，会循咀每个字句，以确保没有错误。2. 初中生:学习数学时，我发现只有不断循咀题目，才能找到解题的方法。3. 高中生:对于难懂的文学作品，我们需要循咀其中的每个细节，才能理解作者的用意。4. 大学生:在研究课题时，我们需要循咀各种文献资料，以找到研究的突破口。