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(1).便言捷给，能言善辩。《韩非子·难言》：“ 捷敏 辩给，繁於文采，则见以为史。” 三国 魏 嵇康 《琴赋》：“ 惠施 以之辩给， 万石 以之訥慎。”《北史·高构传》：“﹝ 高构 ﹞性滑稽多智，辩给过人，好读书，工吏事。”《新唐书·逆臣传下·黄巢》：“﹝ 黄巢 ﹞善击剑骑射，稍通书记，辩给，喜养亡命。”
(2).泛指雄辩。 宋 司马光 《论选举状》：“若不能记注疏本意，但以己见穿凿，不合正道，虽文辞辩给，亦降为不通。”一本作“ 辨给 ”。

指辩论时给对方以逻辑上的回答或反驳。

辩给是由“辩”和“给”两个词组成的，其中，“辩”指辩论，争论的意思，“给”指给予、赐予的意思。辩给的意思是在辩论时给对方以逻辑上的回答或反驳。这个成语常用于形容辩论时对方给出了合理的回应或有力的反驳。

辩给常用于形容辩论、争论的过程中，表示对方在辩论中给出了有力的回答或反驳。可以用于学术讨论、辩论赛、法庭辩论等场景。

关于辩给的故事起源目前尚无确切记载，但可以推测辩给这个成语可能源自中国古代的辩论文化。在古代，辩论被视为一种重要的学问，人们会通过辩论来展示自己的才智和思维能力。辩给则是形容在辩论中对方给出了合理回答或有力反驳的情景。

辩给是一个动宾结构的成语，其中，“辩”是动词，表示辩论；“给”是动词的宾语，表示给予、赐予。

1. 在辩论中，他给出了一系列有力的证据，完全辩给了对方的质疑。2. 这个学生在辩论赛上给出了精彩的回答，完全辩给了对方的质疑。

可以通过将“辩给”与“辩论时给予回答或反驳”联系起来进行记忆。可以想象在辩论中，当对方提出质疑时，你给出了有力的回答，完全辩给了对方的质疑。

可以进一步学习其他与辩论相关的成语，如“辩驳”、“辩才无碍”等。了解更多与辩论、争论相关的知识，提升自己的辩论能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:在班级辩论比赛中，小明给出了很多有力的回答，完全辩给了对方的质疑。2. 初中生:在班会上，同学们就是否应该加强环境保护展开了激烈的辩论，每个人都努力辩给对方。3. 高中生:在模拟法庭辩论中，学生们争论了是否应该降低刑事犯罪年龄，双方都给出了充分的理由，完全辩给了对方的质疑。