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◎ 泽国 zéguó
(1) [a land that abounds in rivers and lakes]∶多水的地区;水乡
泽国用龙节。——《周礼·地官·掌节》
江村夜涨浮天水,泽国秋生动地风。——唐·杜牧《题白云楼》
(2) [inundated area]∶遭水淹了的地区
那年发大水,这里成了一片泽国

1.[书]

(1).境内多沼泽之国。《周礼·地官·掌节》：“凡邦国之使节，山国用虎节，土国用人节，泽国用龙节，皆金也。”
(2).水乡。 唐 李嘉祐 《留别毘陵诸公》诗：“凄凉辞泽国，离乱到乡山。” 明 王玉峰 《焚香记·途中》：“泽国江山入阵图，生民他计乐樵苏。” 清 钱泳 《履园丛话·水学·总论》：“三 吴 ，泽国也，万水所归。”

形容国家富饶兴盛，人民安居乐业。

泽国是由“泽”和“国”两个字组成的成语，其中“泽”指的是田地的湿润，引申为富饶；“国”指的是一个独立的政治实体，引申为国家。泽国合在一起表示国家富饶兴盛，人民安居乐业的繁荣景象。

泽国一词多用于形容国家的繁荣富饶，也可以用来形容一个地方或组织的兴旺发达。在演讲、写作或讨论中，可以使用泽国来赞美一个国家的繁荣和人民的幸福。

泽国一词最早出现在《左传》中，记载了齐国国君孟尝君的一段故事。孟尝君是战国时期齐国的重要政治家，他用聪明才智治理国家，使齐国繁荣昌盛，人民安居乐业。后来，人们用“泽国”来形容一个国家的富饶和繁荣。

主谓结构，泽国是主谓结构的成语，其中“泽”是形容词作主语，表示国家的繁荣；“国”是名词作谓语，表示国家。

1. 这个国家的经济发展迅速，真是一个泽国。2. 在他的领导下，这个地方变成了一个真正的泽国。3. 我们应该努力工作，为建设我们的国家成为一个泽国而努力奋斗。

可以通过联想记忆的方式记住这个成语。想象一个国家的土地上到处都是湿润的泽地，富饶的农作物在那里茁壮成长，人民生活幸福安乐。

可以进一步了解孟尝君的故事，以及中国历史上其他繁荣的国家和地区。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们的祖国是一个泽国，有着丰富的自然资源和美丽的风景。2. 初中生:我希望将来能努力学习，为国家建设成为一个泽国做出贡献。3. 高中生:泽国不仅需要经济的繁荣，还需要人民的幸福和社会的进步。4. 大学生:作为新一代的青年，我们应该为实现中国的泽国梦而努力奋斗。