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帝王召见臣子对答问题。 宋 曾巩 《自福州召判太常寺上殿札子》：“臣愚不敏，蒙恩赐对。” 明 沉德符 《野获编·列朝一·召对》：“先是 宪宗 以天语微吃，以故赐对甚稀。” 清 胡天游 《特赠太仆卿周公墓志铭》：“制下所部，择贤才吏，胜治剧者，上公名，得召见赐对，称旨。”

赐予正确的答案或判断。

赐对是由“赐”和“对”两个词组成的成语，表示上级或有权力的人给予下级或普通人正确的答案或判断。这个成语强调了上级给予下级正确的指导，以及权威的判断能力。

赐对常用于形容上级给予下级正确的指导，或者表示权威人士的判断是正确的。可以用在教育、工作、考试等场合。

赐对这个成语最早出现在《左传》中的“鲁公赐对”。故事发生在公元前5世纪的中国春秋时期，鲁国的国君鲁哀公对一个问题提出了两个不同的答案，而他的臣子孔子给出了正确的答案。鲁哀公对孔子说:“你给我答对了”，赞赏了孔子的正确判断。

赐对由两个汉字组成，前一个字是“赐”，后一个字是“对”。

1. 老师赐对了我的问题，我终于明白了。2. 领导赐对了我的建议，我一定会好好实施。

可以通过将“赐对”与“正确答案”联想起来来记忆这个成语。你可以想象一个权威人士在赐予你正确的答案，帮助你解决问题。

你可以学习其他类似含义的成语，比如“指点迷津”、“明察秋毫”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师赐对了我的问题，我明白了怎么做作业了。2. 初中生:老师赐对了我的问题，我终于明白了这个数学题的解法。3. 高中生:老师赐对了我的问题，我对这个文学作品的理解更深了。希望这个学习指南能帮助你全面了解和记忆“赐对”这个成语。