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 拼音：shēng bù xiě zuò

简介

声部写作

part-writing

凡具有横向进行意义的音的线条，称为声部(part或voice),音乐创作中，各声部的进行及其相互关系的处理称为声部写作。

形式

四声部写作是多声部音乐中常见的形式，也广泛用于和声学的教学中。四声部由高至低分别称为高声部、中声部、次中音声部及低声部。它们相当于声乐中的女高音、女低音、男高音与男低音,其音域亦大致相同:高声部c1～a1、中声部g～d2、 次中音声部c～a1、低声部D～c1。

四声部写作中各声部有其不同的作用。高声部一般为旋律声部，低声部为基础声部，具有确定和弦低音位置的作用。二者均为四部写作中的主要声部，称为外声部。中声部与次中音声部主要起丰富和声效果的作用，称为内声部，并与高声部一起合称为上方声部。

单一声部进行包括保持、级进与各种音程的跳进等方式。

构成关系

两个声部的进行所构成的关系共有 3种：①同向进行，即两个声部作同一方向的进行;②反向进行，两个声部作相反方向的进行;③斜向进行，一声部保持不动，另一声部作向上或向下的进行。同向进行中，两声部如始终保持相同的音程间距，称为平行进行;从非八度同向进行到八度，从非五度同向进行到五度，称为隐伏八度或隐伏五度的进行(关于平行及隐伏进行的使用规则可参阅和声学与对位法教本)。运用变音时，当变音与其同音名的自然音不在同一声部紧接出现时，称为声部进行中的对斜关系(一译交错关系)或虚伪关系。

两个以上的声部进行时，其中某一声部的音高于前一和弦上方声部的音或低于前一和弦下方声部的音时，称为超越进行;如某一声部在进行中高于同时发响的上方声部或低于同时发响的下方声部，称为声部交叉。对斜、超越及交叉的使用在和声学及对位法中均有具体规定。

在多声部写作中，和弦音有时需重复或省略，这主要取决于纵的声部数量、音响效果及横的声部进行的要求。一般说，和弦的根音适宜重复;五音也可重复;三音除系调式主要骨干音级(主音、属音及下属音)外，一般较少重复;七和弦或九和弦中的三音可省略，大小三和弦除要求特定的空五度效果外,一般不省略三音;除增、减三和弦外，五音可省略;不协和音如七音及九音一般不重复。

根据和弦音在各声部中相互之间音程关系的不同构成了和弦的不同排列位置。当上方声部中相邻声部的音程均在四度以内时，称为密集位置;如为五度以上的音程，则称为开放位置;如一个和弦包含了密集与开放的位置，则为混合位置。

指声音和笔墨的结合，用来形容说话或写作有声有色、生动有趣。

声部写作是由“声部”和“写作”两个词组成的成语。声部指声音，写作指书写。声部写作形容说话或写作的内容生动有趣，富有表现力和感染力。

常用于形容文笔优美、表达生动的文章或演讲。也可以用来赞美有才华的作家、演讲家或者教师。

这个成语的故事起源于中国古代的一位文学家和音乐家，名叫曹植。据传，曹植是东汉末年的才子，他的文章和音乐作品都非常出色。有一次，曹植为他的朋友李儒写了一篇文章，文章内容生动有趣，让李儒非常欣赏。李儒说:“你的文章就像声音一样动听，真是声部写作啊！”从此，声部写作成为形容文笔优美的成语。

这个成语由两个词组成，分别是“声部”和“写作”，中间用“之”字连接。

1. 他的演讲真是声部写作，让人听得津津有味。2. 这篇文章的写作手法非常独特，真是声部写作。

可以将声部写作比喻为一位音乐家在演奏乐器时，音乐和演奏技巧的结合。通过这个比喻，可以更好地理解声部写作的含义和用法。

可以进一步学习中国古代文学和音乐的发展历史，了解更多与声部写作相关的故事和成语。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:小学生:我喜欢读那些声部写作的故事书，非常有趣！初中生:老师的讲解真是声部写作，让我们更容易理解知识。高中生:这篇文章的写作风格很独特，真是声部写作的典范。大学生:他的演讲真是声部写作，让人印象深刻。