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陶冶培养。 明 唐顺之 《送陆训导序》：“其《鹿鸣》诸诗，则宾兴乡饮酒，学官命弟子时一歌之。然有声而不成调，噶噶然若击土鼓然，不知其於槁木贯珠之义安在乎？若是，而欲以陶养性灵，风化邦国，人知其难也。” 李大钊 《劳动教育问题》：“一个人汗血滴滴的终日劳作，靡有工夫去浚发他的知识，陶养他的性灵。” 郭沫若 《苏联纪行·六月二十八日》：“像这样在自由的天地中所陶养出来的第二代，应该说是真正的人类的开始吧。”

培养和教育

陶养是一个由“陶”和“养”两个字组成的成语。其中，“陶”指陶瓷，代表着精心制作和雕琢；“养”表示培养和教育。结合在一起，意味着用精心培养和教育的方式来提高和发展。

陶养这个成语通常用来描述对人才、艺术品、品德等进行培养和教育的过程。它可以用于形容教育者对学生的悉心培养，也可以用于形容父母对子女的教育和培养。

陶养这个成语的故事起源于中国古代的陶艺。在古代，陶艺师傅需要经过长时间的学习和实践，才能成为一名合格的陶艺师。他们会用心制作每一件陶瓷作品，并且通过不断的修炼和培养，提高他们的陶艺技能。这个过程象征着对人才和艺术品的精心培养，后来演变成了成语“陶养”。

形容词+动词

1. 他父母对他进行了严格的陶养，所以他才能成为一名出色的音乐家。2. 这所学校非常注重对学生的陶养，培养出了许多优秀的人才。

可以将“陶养”这个成语与陶艺联系起来，想象一个陶艺师傅在精心制作陶瓷作品的过程中，不断培养和提高自己的技能。

如果你对陶艺感兴趣，可以了解更多关于陶艺的知识和技巧。此外，你还可以了解一些著名的陶艺家和他们的作品，以及陶艺在中国文化中的重要地位。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师用心陶养我们的才华，让我们变得更加优秀。2. 初中生:学校注重对学生的全面陶养，培养我们的创造力和合作精神。3. 高中生:父母对我的陶养，让我有了追求卓越的动力。4. 大学生:大学教育不仅要关注学生的学术能力，还要注重对学生的陶养，培养他们的领导才能和社会责任感。