搜素

《诗·大雅·生民》：“载震载夙，载生载育。”后因以“灵夙之期”敬称皇帝诞日。 明 张居正 《万寿无疆颂》：“兹秋仲十日，为灵夙之期。”

指人才在幼年时期就显露出来，具有非凡的天赋和潜力。

灵夙之期是一个形容词性短语，由“灵夙”和“之期”两个词组成。灵夙指的是幼年时期，也就是指人在年幼时已经展现出非凡的才华和潜力。之期指的是一段时间。因此，灵夙之期形容的是一个人在幼年时期就展现出非凡天赋和潜力的阶段。

灵夙之期常用于称赞一个人在幼年时期就展现出非凡才华和潜力的情况。可以用于描述儿童、学生、艺术家等在年幼时就显示出卓越才能的情况。

关于灵夙之期的故事起源并不明确，但这个成语的出现可能与中国古代对于儿童早期教育的重视有关。中国古代有许多关于儿童早期教育的典故和故事，这些故事强调在幼年时期培养孩子的才华和潜力的重要性。

灵夙之期是一个四个字的成语，由两个形容词性词语组成。

1. 他在幼年时期就展现出了灵夙之期，被誉为音乐天才。2. 这位小朋友的画技非常出色，真是灵夙之期啊！

可以通过将“灵夙之期”与幼年时期展现出非凡才华和潜力的人物联系起来，例如著名的音乐家莫扎特，来帮助记忆这个成语的含义。

可以进一步了解中国古代对于儿童早期教育的观念和方法，以及其他与才华和潜力相关的成语和故事。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小明是一个灵夙之期的学生，他在幼儿园时就显示出了卓越的数学天赋。2. 她是一个灵夙之期的艺术家，她的画作在很小的时候就展现出了惊人的创造力。3. 这位小朋友是个灵夙之期的运动员，他在幼年时期就显示出了出色的体育天赋。